Tahukah kamu, ukuran otak memnentukan tingkat kecerdasan? Semakin besar otaknya, maka pemiliknyapun semakinn cerdas. Begitulah kenyataannya. Contohnya Einstein. Penelitian menunjukkan bahwa dibagian otak tertentu ukurannya lebih besar dibandingkan orang pada umumnya.
Baiklah, pertanyaannya adalah apakah otak cewek dan cowok berbeda besarnya dan siapa yang lebih besar dan siapa yang lebih cerdas diantara keduanya?
Penilitian menunjukkan, otak cowok memang lebih besar dibandingkan otak cewek.
Ukuran Perbandingan
Ukuran otak keseluruhan Cowok > Cewek
Ukuran belahan otak kanan Cowok > Cewek
Ukuran belahan otak kiri Cowok > Cewek
Ukuran otak abu-abu keseluruhan Cowok > Cewek
Ukuran otak putih keseluruhan Cowok > Cewek
Setelah dihitung rasio tinggi badan dan berat badan yang lebih tinggi dan lebih berat pada cowok memang lebih besar.
Jadi apakah disimpulkan bahwa cowok lebih cerdas daripada cewek? Ternyata tidak. Penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan cowok dan cewek relatif setara. Setiap kali dilakukan tes intelegensi untuk mengukur perbedaan itu, hasilnya selalu sama ; cewek dan cowok sama cerdasnya. Dengan kata lain, ukuran otak cowok yang lebih besar dari otak cewek tidak menyebabkan cowok lebih cerdas ketimbang cewek.
Pernah mendengar kemampuan matematika cowok lebih baik ketimbang cewek? Itu hanya mitos. Tidak ada bukti bahwa kemampuan cowok lebih baik. Sebuah penelitian yang dilakukan universitas Wisconsin-Madison, Amerika Serikat terhadap 7 juta siswa menunjukkan bahwa kemampuan cowok dan cewek setara. Ironisnya, mitos bahwa cowok lebih baik telah begitu mempengaruhi cara pandang masyarakat dan guru, sehingga sering memperlakukan cowok dan cewek dengan cara berbeda. Mitos ini pula ujung-ujungnya membuat mitos lain bahwa cowok lebih cerdas ketimabng cewek. Sebuah penelitian bahkan menunjukkan bahwa mitos tersebut banyak mempengaruhi kemampuan matematika kaum cewek karena mereka merasa bahwa kemampuan mereka memang lebih rendah dibandingkan cowok. Alhasil, usaha yang ditanamkan para cewek untuk bisa menguasai matematika menjadi kurang karena mereka percaya diri mereka tidak bisa sebaik cowok.
90 % profesor dibidang kimia, matematika, fisika dan teknik merupakan kaum cowok. Para pemenang nobel sepanjang sejarahnya cowok, ilmuwan terkemuka cowok (sebut beberapa nama ilmuwan cewek? Sangat lanka bukan?), dalam bidang bisnis dan politkpun sama. Kenapa ya?
Ternyata, Cowok lebih memiliki motivasi untuk berhasil dalam suatu bidang. Karna harga dirinya tergantung pada capaian-capaiannya. Nilai seorang cowok dalam masyarakat ditentukan oleh keberhasilannya. Disisi lain, kesempatan yang tersedia bagi cewek untuk menekuni bidang-bidang prestasi lebih terbatas, terkait dengan tugas biologisnya untuk mengandung dan menyusui, plus tugas sosialnya untuk mengasuh anak. Kesempatan yang diberikan orang tuapun lebih terbatas. Jika ada orangtua yang memiliki dua anak, satu cewek, satu cowok, dan mereka hanya memmiliki dana untuk menguliahkan 1 anak, maka yang akan dipilih adalah yang cowok. Itulah faktanya.
Jadi, apakah semata-mata ketimpangan tersebut karena perbedaan motivasi dan kesempatan? Sejauh ini jawabannya iya.
Sumber : Misteri Otak Cewek
Thursday, September 17, 2009
Curhat (jarang lho, aku curhat!)
6 Desember
Oleh : Sakinah
Bagi mereka, aku bukan anak mereka
Hanya putra beruntung itu yang diberi mahkota
Hanya putra beruntung itu yang dijadikan permata
Sekian kubertekuk lutut untuknya
Bagi kalian, aku hanyalah aku
Semua yang ada dariku
Kalian pandang dengan sebelah mata
Ada dan tidanya aku...
Tidak berarti apapun
Bagimu...
Aku cuma aku
Aku orang bodoh yang suka sama orang...
yang nggak pernah suka sama aku
Bodohnya aku...
Kenapa aku tak pernah berhenti
Mengejar asa yang tak pernah berhenti menjauh
Kutipan kata-kata dari Film Sunny
Kini aku telah menemukan...
Bahwa aku...
Tidak menemukan apapun
Oleh : Sakinah
Bagi mereka, aku bukan anak mereka
Hanya putra beruntung itu yang diberi mahkota
Hanya putra beruntung itu yang dijadikan permata
Sekian kubertekuk lutut untuknya
Bagi kalian, aku hanyalah aku
Semua yang ada dariku
Kalian pandang dengan sebelah mata
Ada dan tidanya aku...
Tidak berarti apapun
Bagimu...
Aku cuma aku
Aku orang bodoh yang suka sama orang...
yang nggak pernah suka sama aku
Bodohnya aku...
Kenapa aku tak pernah berhenti
Mengejar asa yang tak pernah berhenti menjauh
Kutipan kata-kata dari Film Sunny
Kini aku telah menemukan...
Bahwa aku...
Tidak menemukan apapun
Untitled (We call it "tanpa judul")
Haduh sebal!! dari tadi tu aku upload video dari metacafe.com
Lha tapi kok malah kelamaan. Nungguin sampe lumutan. Padahal bagus lho!! Judulnya Talking Parrot. Keren!! tapi berhubung aku tuh nggak suka nunggu, jadi aku ganti ini :
Aku ingin tau, bagaimana rasanya menjadi sebuah meja atau kursi atau bak mandi atau orang lain atau seekor kucing.
Temanku selalu berkata, "Katakan dengan tepat apa yang kau rasakan! Orang akan lebih terluka karena kesalah pahaman daripada hal lain"
Aku harus memilih apakah aku harus menguasai waktu, atau waktu yang menguasaiku.
Butuh bertahun-tahun untuk membangun kepercayaan. Dan hanya butuh beberapa detik untuk menghancurkannya.
Tidak penting apa yang kumiliki. Tapi yang penting adalah siapa diriku sebenarnya.
Khayalan Maya
Aku selalu memandang...
Kearah cakrawala yang jauh
Aku berusaha mendengarkan
Gemuruh ombak yang datang dari timur
Dekat...
Tapi jauh
Seandainya aku dapat mendaki
Kepuncak gunug tertinggi didesa perbukitan itu
Aku ingin melihat bayangan kotaku
Yang hilang...
tapi ada
Betapa besar keinginanku
Untuk melihat bayang-bayang semua menaraku
Ditengah pekatnya malam yang gelap gulita
Betapa besar harapanku
Untuk mendengar kicau burung-burungkuku
Yang menari-menari diantara dahanku
Yang saling kait mengait
Membentuk hamparan langit yang hijau
Disela-selanya ada semburat sinar merah
Yang bergelombang dilaut biru nan jernih
Menutupi langit
Berbagai sumber
Lha tapi kok malah kelamaan. Nungguin sampe lumutan. Padahal bagus lho!! Judulnya Talking Parrot. Keren!! tapi berhubung aku tuh nggak suka nunggu, jadi aku ganti ini :
Aku ingin tau, bagaimana rasanya menjadi sebuah meja atau kursi atau bak mandi atau orang lain atau seekor kucing.
Temanku selalu berkata, "Katakan dengan tepat apa yang kau rasakan! Orang akan lebih terluka karena kesalah pahaman daripada hal lain"
Aku harus memilih apakah aku harus menguasai waktu, atau waktu yang menguasaiku.
Butuh bertahun-tahun untuk membangun kepercayaan. Dan hanya butuh beberapa detik untuk menghancurkannya.
Tidak penting apa yang kumiliki. Tapi yang penting adalah siapa diriku sebenarnya.
Khayalan Maya
Aku selalu memandang...
Kearah cakrawala yang jauh
Aku berusaha mendengarkan
Gemuruh ombak yang datang dari timur
Dekat...
Tapi jauh
Seandainya aku dapat mendaki
Kepuncak gunug tertinggi didesa perbukitan itu
Aku ingin melihat bayangan kotaku
Yang hilang...
tapi ada
Betapa besar keinginanku
Untuk melihat bayang-bayang semua menaraku
Ditengah pekatnya malam yang gelap gulita
Betapa besar harapanku
Untuk mendengar kicau burung-burungkuku
Yang menari-menari diantara dahanku
Yang saling kait mengait
Membentuk hamparan langit yang hijau
Disela-selanya ada semburat sinar merah
Yang bergelombang dilaut biru nan jernih
Menutupi langit
Berbagai sumber
Wednesday, September 16, 2009
Oh..., Mayy... Cupel Heylo Kyu!!
Aku tak menyukai pelajaran biologi. Sedikitpun. Oleh sebab itu aku selalu duduk dibelakang dihari ketika ada biologi. Aku tak pernah mau mendengarkan ketika guru biologiku menjelaskan sesuatu di didepan kelas. Aku selalu tertidur ketika Mrs. Ashmore menuliskan sesuatu dipapan tulis putihnya. Aku menutupi wajahku dengan buku biologi. Buku biologi adalah buku runyam yang paling tebal dari buku mata pelajaranku yang lainnya. Sekitar 481 halaman dengan font kecil berkertas buram dan bahasa yang tak kumengerti. Dengan buku itu, aku tak pernah tertangkap basah sedang tertidur. Dan bahkan aku berani memainkan hpku dibalik buku itu.
Aku tak pernah minta bantuan ayahku mengerjakan tugas matematika, atau astronomi, kimia, ataupun fisika. Tapi untuk biologi, aku selalu minta bantuan darinya dengan malas-malasan.
Ia bisa menjelaskannya padaku. Menjelaskan, menjelaskan dan menjelaskan. Tetapi ia tidak akan pernah membuatku paham. Aku benci biologi sampai ketulang rusukku. Aku tak peduli berapa nilai yang kudapat dari mata pelajaran itu. Pelajaran yang lainnya saja sudah membuatku populer. Sudah membuatku menjadi peringkat pertama disekolah.
Aku selalu memandang guru biologiku dengan sinis dan rasa kebencian seperti aku membenci mata pelajarannya. Kurasa ia sadar bahwa aku membencinya. Tapi ia tidak pernah memperlakukanku sebagai anak yang dia benci. Ia adalah guru yang tak pernah memarahiku dan guru yang tak pernah melakukan kesalahan. Setiap pulang sekolah ia selalu bertanya “Bagaimana biologi hari ini?” Aku dengar. Tapi aku berusaha menghindari pertanyaannya. Karena aku tau aku akan menjawab “seperti biasa, membosankan!”
Pada suatu hari dikelas 3 SMA-ku, aku sadar bahwa seharusnya aku tidak membenci pelajaran Mrs. Ashmore. Maksudku, setidaknya aku memperhatikan. Umurku yang tua. Aku tak mengerti apa itu protist, kingdom, virus, DNA, aku tau secara kimia tapi, biologi!!? Bagaimana aku lulus?
Disekolah kami ada program pengembangan bakat. Dan aku? Namaku terpampang didaftar pertama biologi!!? Oh my god! Aku langsung berlari menuju kantor guru. Mengapa aku dipilih dibidang biologi? Apa-apaan ini! Pasti aku akan menjadi orang paling bodoh dikelas itu! Aku akan menjadi bahan tertawaan karena terlalu banyak tanya! Haa... memalukan! Memalukan!
Apa!! Mrs. Ashmore mengharapkanku? Mrs. Ashmore mengira bahwa aku ahli biologi? Nilai terakhirku adalah 40. Dan semuanya adalah hasil mengarang. Masih banyak teman-temanku yang dapat nilai diatas 90. Dassar... Mrs. Ashmore... Mrs. Ashmore tidak menginginkanku pergi.
Setiap aku berjalan, aku selalu menabrak meja, dinding, menjatuhkan buku orang karena aku merasa bersalah! Aku takut! Mrs. Ashmore selalu mencoba perhatian, tapi aku? Aku? Bahkan, Mrs. Ashmore sering mengajakku minum teh. Tapi aku mengabaikannya. Aku mengira bahwa ia akan membahas tentang biologi. Ia sering memberiku hadiah bunga dan coklat. Tapi aku selalu membuang semuanya. Aku terlalu benci. Mrs. Ashmore selalu menuliskan : Kepada Tiara, calon profesor biologi sedunia. Tetapi aku malah menatap tulisan itu dengan sinis dan berkata, “jangan harap!”
Aku tak mau bercermin dan menatap bayanganku. Aku hanya bisa tidur setiap siang, dan menangis semalaman. Tapi aku sadar, bahwa hal itu tidak akan memberi kemajuan apapun padaku. Akhirnya, aku mengirim surat pada Mrs. Ashmore yang isinya, bahwa aku akan menjadi prof. Virologi sedunia. Aku akan masuk college terkemuka.
Lalu, aku membaca buku-buku biologiku dari mulai SMP. Entah mengapa tak seperti membaca buku biologi. Kali ini rasanya sangat menyenangkan.
Sejak saat itu, nilaiku selalu 100 di Biologi. Aku selalu menjuarai semua perlombaan Biologi, dan akupun lulus dengan nilai terbaik, dan aku masuk College yang aku inginkan. Aku senang, aku senang, senang... sekali, dan aku tau bukan cuma aku yang senang...
Sekarang aku mengerti. Tanpa sadar, sebenarnya dia adalah pahlawanku. Betapapun, ia terus membuat setiap muridnya berhasil. Entah bodoh atau bahkan benci. Tidak heran jika kebanyakan muridnya lulusan biologi. Setiap membaca buku tentang biologi, aku selalu tersenyum sambil memikirkannya.
Kini, aku menjadi ahli virologi dan, aku sering mengajaknya minum teh.
Created by : Sakinah
Aku tak pernah minta bantuan ayahku mengerjakan tugas matematika, atau astronomi, kimia, ataupun fisika. Tapi untuk biologi, aku selalu minta bantuan darinya dengan malas-malasan.
Ia bisa menjelaskannya padaku. Menjelaskan, menjelaskan dan menjelaskan. Tetapi ia tidak akan pernah membuatku paham. Aku benci biologi sampai ketulang rusukku. Aku tak peduli berapa nilai yang kudapat dari mata pelajaran itu. Pelajaran yang lainnya saja sudah membuatku populer. Sudah membuatku menjadi peringkat pertama disekolah.
Aku selalu memandang guru biologiku dengan sinis dan rasa kebencian seperti aku membenci mata pelajarannya. Kurasa ia sadar bahwa aku membencinya. Tapi ia tidak pernah memperlakukanku sebagai anak yang dia benci. Ia adalah guru yang tak pernah memarahiku dan guru yang tak pernah melakukan kesalahan. Setiap pulang sekolah ia selalu bertanya “Bagaimana biologi hari ini?” Aku dengar. Tapi aku berusaha menghindari pertanyaannya. Karena aku tau aku akan menjawab “seperti biasa, membosankan!”
Pada suatu hari dikelas 3 SMA-ku, aku sadar bahwa seharusnya aku tidak membenci pelajaran Mrs. Ashmore. Maksudku, setidaknya aku memperhatikan. Umurku yang tua. Aku tak mengerti apa itu protist, kingdom, virus, DNA, aku tau secara kimia tapi, biologi!!? Bagaimana aku lulus?
Disekolah kami ada program pengembangan bakat. Dan aku? Namaku terpampang didaftar pertama biologi!!? Oh my god! Aku langsung berlari menuju kantor guru. Mengapa aku dipilih dibidang biologi? Apa-apaan ini! Pasti aku akan menjadi orang paling bodoh dikelas itu! Aku akan menjadi bahan tertawaan karena terlalu banyak tanya! Haa... memalukan! Memalukan!
Apa!! Mrs. Ashmore mengharapkanku? Mrs. Ashmore mengira bahwa aku ahli biologi? Nilai terakhirku adalah 40. Dan semuanya adalah hasil mengarang. Masih banyak teman-temanku yang dapat nilai diatas 90. Dassar... Mrs. Ashmore... Mrs. Ashmore tidak menginginkanku pergi.
Setiap aku berjalan, aku selalu menabrak meja, dinding, menjatuhkan buku orang karena aku merasa bersalah! Aku takut! Mrs. Ashmore selalu mencoba perhatian, tapi aku? Aku? Bahkan, Mrs. Ashmore sering mengajakku minum teh. Tapi aku mengabaikannya. Aku mengira bahwa ia akan membahas tentang biologi. Ia sering memberiku hadiah bunga dan coklat. Tapi aku selalu membuang semuanya. Aku terlalu benci. Mrs. Ashmore selalu menuliskan : Kepada Tiara, calon profesor biologi sedunia. Tetapi aku malah menatap tulisan itu dengan sinis dan berkata, “jangan harap!”
Aku tak mau bercermin dan menatap bayanganku. Aku hanya bisa tidur setiap siang, dan menangis semalaman. Tapi aku sadar, bahwa hal itu tidak akan memberi kemajuan apapun padaku. Akhirnya, aku mengirim surat pada Mrs. Ashmore yang isinya, bahwa aku akan menjadi prof. Virologi sedunia. Aku akan masuk college terkemuka.
Lalu, aku membaca buku-buku biologiku dari mulai SMP. Entah mengapa tak seperti membaca buku biologi. Kali ini rasanya sangat menyenangkan.
Sejak saat itu, nilaiku selalu 100 di Biologi. Aku selalu menjuarai semua perlombaan Biologi, dan akupun lulus dengan nilai terbaik, dan aku masuk College yang aku inginkan. Aku senang, aku senang, senang... sekali, dan aku tau bukan cuma aku yang senang...
Sekarang aku mengerti. Tanpa sadar, sebenarnya dia adalah pahlawanku. Betapapun, ia terus membuat setiap muridnya berhasil. Entah bodoh atau bahkan benci. Tidak heran jika kebanyakan muridnya lulusan biologi. Setiap membaca buku tentang biologi, aku selalu tersenyum sambil memikirkannya.
Kini, aku menjadi ahli virologi dan, aku sering mengajaknya minum teh.
Created by : Sakinah
Putus Asa
Oleh : Wowo
Pada suatu ketika, iblis mengiklankan bahwa ia akan mengobral perkakas-perkakas kerjanya. Pada hari H, seluruh perkakasnya dipajang untuk dilihat oleh para calon pembeli, lengkap dengan harga jualnya. Seperti kalau kita masuk ke toko hardware, barang-barang yang dijual sungguh-sungguh menarik, dan semua barang kelihatan berguna sesuai dengan fungsinya masing-masing. Harganya pun tidak mahal.
Barang-barang yang dijual antara lain: dengki, iri, tidak jujur, tidak menghargai orang lain, malas, tak tahu terimakasih, dendam, dan lain sebagainya. Di suatu pojok display, ada satu perkakas yang bentuknya sederhana, sudah agak aus, tetapi harganya paling tinggi diantara yang lain.
Salah seorang calon pembeli bertanya, “Ini alat apa namanya?”. Iblis pun menjawab, “Oh, itu namanya putus asa”. “Kenapa harganya mahal sekali, kan sudah aus…?”. “Ya, karena perkakas ini sangat mudah dipakai dan berdaya guna tinggi. Saya bisa dengan mudah masuk kedalam hati manusia dengan alat ini disbanding yang lain. Begitu saya berhasil masuk, saya dengan sangat mudah melakukan apa saja yang saya inginkan terhadap manusia terebut. Tahukah anda kenapa barang ini menjadi aus?, Itu karena saya sering menggunakannya kepada hampir semua orang, karena kebanyakan manusia tidak tahu kalau Putus Asa itu sebenarnya milik saya”.
Copy Paste : Sebuah Blog
Pada suatu ketika, iblis mengiklankan bahwa ia akan mengobral perkakas-perkakas kerjanya. Pada hari H, seluruh perkakasnya dipajang untuk dilihat oleh para calon pembeli, lengkap dengan harga jualnya. Seperti kalau kita masuk ke toko hardware, barang-barang yang dijual sungguh-sungguh menarik, dan semua barang kelihatan berguna sesuai dengan fungsinya masing-masing. Harganya pun tidak mahal.
Barang-barang yang dijual antara lain: dengki, iri, tidak jujur, tidak menghargai orang lain, malas, tak tahu terimakasih, dendam, dan lain sebagainya. Di suatu pojok display, ada satu perkakas yang bentuknya sederhana, sudah agak aus, tetapi harganya paling tinggi diantara yang lain.
Salah seorang calon pembeli bertanya, “Ini alat apa namanya?”. Iblis pun menjawab, “Oh, itu namanya putus asa”. “Kenapa harganya mahal sekali, kan sudah aus…?”. “Ya, karena perkakas ini sangat mudah dipakai dan berdaya guna tinggi. Saya bisa dengan mudah masuk kedalam hati manusia dengan alat ini disbanding yang lain. Begitu saya berhasil masuk, saya dengan sangat mudah melakukan apa saja yang saya inginkan terhadap manusia terebut. Tahukah anda kenapa barang ini menjadi aus?, Itu karena saya sering menggunakannya kepada hampir semua orang, karena kebanyakan manusia tidak tahu kalau Putus Asa itu sebenarnya milik saya”.
Copy Paste : Sebuah Blog
Siapakah Dajjal?
Dajjal adalah seorang manusia dari keturunan Yahudi. Dia bukan Jin atau apajua makhluk lain selain ia sebagai manusia yg ditangguhkan ajalnya “Minal Munzharin” seperti halnya Nabi Isa as yg di angkat oleh Allah swt ke atas langit dan ditangguhkan kematiannya sehingga beliau nantinya turun semula ke atas muka bumi ini lalu beliau akan mati dan di kuburkan di Madinah Al Munawwarah. Sama juga halnya dgn Iblis yg di tangguhkan kematiannya sehingga kiamat nanti.
Dajjal; ayahnya seorang yg tinggi dan gemuk. Hidungnya seperti Paruh burung. Sedangkan Ibunya pula seorang perempuan gemuk dan banyak dagingnya. MenurutImam Al Barzanji ada pendapat mengatakan bahawa asal keturunan bapanya ialah seorang Dukun Yahudi yg di kenali dgn “syaqq” manakala ibunya adalah dari bangsa Jin. Ia hidup di zaman Nabi Sulaiman as dan mempunyai hubungan dengan makhluk halus. Lalu oleh Nabi Sulaiman ia akhirnya ditangkap dan dimasukkan ke dalam penjara. Walau bagaimanapun kelahiran dan kehidupan masa keciltidak diketahui dgn jelas.
Sifat Badannya:
Hadis Huzaifah r.a katanya: Rasulullah s.a.w. telah bersabda: Dajjal ialah orang yang buta matanya sebelah kiri, lebat (panjang) rambutnya serta dia mempunyai Syurga dan Neraka. Nerakanya itu merupakan Syurga dan Syurganya pula ialah Neraka (Hadis Sahih Muslim)
Ada beberapa ciri perawakan Dajjal yg disebutkan dalam Hadis Rasulullahsaw, diantaranya:
Seorang yg kelihatannya masih muda; Berbadan Besar dan agak kemerah-merahan; Rambutnya kerinting dan tebal. Kelihatan dari belakang seolah-olah dahan kayu yg rimbun.
Dan tandanya yg paling ketara sekali ada dua:Pertama: Buta mata kirinya dan kelihatan seperti buah kismis yg kecut, manakala mata kanannya tertonjol keluar kehijau-hijauan berkelip-kelip laksana bintang. Jadi kedua-dua matanya adalah cacat.Kedua: Tertulis didahinya tulisan “Kafir (Kaf-Fa-Ra)”. Tulisan ini dapat dibaca oleh setiap org Islam, sama ada ia pandai membaca atau tidak. Mengikut hadis riwayat At-Thabrani, kedua-dua tanda ini menjelma dalam diri Dajjal setelah ia mengaku sebagai Tuhan. Adapun sebelum itu, kedua-dua tandayg terakhir ini belum ada pada dirinya.
Tempat Tinggalnya Sekarang:
Menurut riwayat yg sahih yg disebutkan dlm kitab “Shahih Muslim”, bahawa Dajjal itu sudah wujud sejak beberapa lama. Ia dirantai di sebuah pulau dan ditunggu oleh seekor binatang yg bernama “Al-Jassasah”. Terdapat hadis mengenainya.. (tetapi terlalu panjang utk ditulis.. anda boleh membaca terus dari buku). Daripada Hadis ini jelaslah bagi kita bahawa Dajjal itu telah ada dan ia menunggu masa yg diizinkan oleh Allah swt utk keluar menjelajah permukaan bumi ini dan tempat “transitnya” itu ialah disebelah Timur bukan di Barat.
Berapa lama ia akan hidup setelah kemunculannya:
Dajjal akan hidup setelah ia memulakan cabarannya kepada umat ini, selama empat puluh hari sahaja. Namun begitu, hari pertamanya adalah sama dgn setahun dan hari kedua sama dengan sebulan dan ketiga sama dengan satuminggu dan hari-hari baki lagi sama seperti hari-hari biasa. Jadi keseluruhan masa Dajjal membuat fitnah dan kerosakan itu ialah 14 bulan dan 14 hari. Dalam Hadis riwayat Muslim ada disebutkan:
Kami bertanya: “Wahai Rasulullah! Berapa lamakah ia akan tinggal di muka bumi ini? Nabi saw, menjawab: Ia akan tinggal selama empat puluh hari. Hari yg pertama seperti setahun dan hari berikutnya seperti sebulan dan hari ketiga seperti seminggu. Kemudian hari yg masih tinggal lagi (yaitu 37 hari) adalah sama seperti hari kamu yg biasa. Lalu kami bertanya lagi: Wahai Rasulullah saw! Di hari yg panjang seperti setahun itu, apakah cukup bagi kami hanya sembahyang sehari sahaja (iaitu 5 waktu sahaja). Nabi saw menjawab: Tidak cukup. Kamu mesti mengira hari itu dgn menentukan kadar yg bersesuaian bagi setiap sembahyang..”
Maksud Sabdaan Rasulullah saw, ini ialah supaya kita mengira jam yg berlalu pada hari itu. Bukan mengikut perjalanan matahari seperti biasanya kitalakukan. Misalnya sudah berlalu tujuh jam selepas sembahyang Subuh pada hariitu maka masuklah waktu sembahyang Zohor, maka hendaklah kita sembahyangZohor, dan apabila ia telah berlalu selepas sembahyang Zohor itu tiga jam setengah misalnya, maka masuklah waktu Asar, maka wajib kita sembahyang Asar Begitulah seterusnya waktu Sembahyang Maghrib, Isyak dan Subuh seterusnya hingga habis hari yg panjang itu sama panjangnya dgn masa satu tahun dan bilangan sembahyang pun pada sehari itu sebanyak bilangan sembahyang setahun yg kita lakukan. Begitu juga pada hari Kedua dan ketiga.
Fitnah Dajjal:
Dajjal telah diberi peluang oleh Allah swt utk menguji umat ini. Oleh kerana itu, Allah memberikan kepadanya beberapa kemampuan yg luar biasa. Di antara kemampuan Dajjal ialah:
* Segala kesenangan hidup akan ada bersama dengannya.
Benda-benda beku akan mematuhinya.Sebelum kedatangan Dajjal, dunia Islam akan diuji dahulu oleh Allah dgnkemarau panjang selama 3 tahun berturut-turut. Pada tahun pertama hujan akan kurang sepertiga dari biasa dan pada tahun kedua akan kurang 2/3 dari biasadan tahun ketiga hujan tidak akan turun langsung. Umat akan dilandakebuluran dan kekeringan. Di saat itu Dajjal akan muncul membawa ujian. Maka daerah mana yg percaya Dajjal itu Tuhan, ia akan berkata pada awan: Hujanlah kamu di daerah ini! Lalu hujan pun turunlah dan bumi menjadi subur. Begituj uga ekonomi, perdagangan akan menjadi makmur dan stabil pada org yg bersekutu dgn Dajjal. Manakala penduduk yg tidak mahu bersukutu dgn Dajjal..mereka akan tetap berada dlm kebuluran dan kesusahan.
Dan ada diriwayatkan penyokong Dajjal akan memiliki segunung roti (makanan) sedangkan org yg tidak percaya dengannya berada dalam kelaparan dan kebuluran.
Dalam hal ini, para sahabat Rasullullah s.a.w. bertanya:”Jadi apa yg dimakan oleh org Islam yg beriman pada hari itu wahai Rasulullah?”Nabi menjawab:”Mereka akan merasa kenyang dengan bertahlil, bertakbir, bertasbih dan bertaubat. Jadi zikir-zikir itu yang akan menggantikan makanan.” H.R Ibnu Majah
* Ada bersamanya seumpamanya Syurga dan Neraka:
Di antara ujian Dajjal ialah kelihatan bersama dengannya seumpama syurga dan neraka dan juga sungai air dan sungai api. Dajjal akan menggunakan kedua-duanya ini untuk menguji iman org Islam kerana hakikat yg benar adalah sebalik dari apa yg kelihatan. Apa yg dikatakan Syurga itu sebenarnya Nerakadan apa yg dikatakannya Neraka itu adalah Syurga.
* Kepantasan perjalanan dan Negeri-Negeri yang tidak dapat dimasukinya:
Kepantasan yg dimaksudkan ini tidak ada pada kenderaan org dahulu. Kalauhari ini maka bolehlah kita mengatakan kepantasan itu seperti kepantasan jet-jet tempur yg digunakan oleh tentera udara atau lebih pantas lagidaripada kenderaan tersebut sehinggakan beribu-ribu kilometer dapat ditempuhdalam satu jam”… Kami bertanya: Wahai Rasulullah! Bagaimana kepantasan perjalanannya diatas muka bumi ini? Nabi menjawab:”Kepantasan perjalanannya adalah seperti kepantasan “Al Ghaist” (hujan atauawan) yang dipukul oleh angin yang kencang.” H.R Muslim
Namun demikian, Dajjal tetap tidak dapat memasuki dua Bandar suci umat Islam yaitu Makkah Al Mukarramah dan Madinah Al Munawwarah.
* Bantuan Syaitan-Syaitan untuk memperkukuhkan kedudukannya:
Syaitan juga akan bertungkus-lumus membantu Dajjal. Bagi syaitan, inilah masa yg terbaik utk menyesatkan lebih ramai lagi anak cucu Adam a.s.
Copy Paste dari : Sebuah Blog
Dajjal; ayahnya seorang yg tinggi dan gemuk. Hidungnya seperti Paruh burung. Sedangkan Ibunya pula seorang perempuan gemuk dan banyak dagingnya. MenurutImam Al Barzanji ada pendapat mengatakan bahawa asal keturunan bapanya ialah seorang Dukun Yahudi yg di kenali dgn “syaqq” manakala ibunya adalah dari bangsa Jin. Ia hidup di zaman Nabi Sulaiman as dan mempunyai hubungan dengan makhluk halus. Lalu oleh Nabi Sulaiman ia akhirnya ditangkap dan dimasukkan ke dalam penjara. Walau bagaimanapun kelahiran dan kehidupan masa keciltidak diketahui dgn jelas.
Sifat Badannya:
Hadis Huzaifah r.a katanya: Rasulullah s.a.w. telah bersabda: Dajjal ialah orang yang buta matanya sebelah kiri, lebat (panjang) rambutnya serta dia mempunyai Syurga dan Neraka. Nerakanya itu merupakan Syurga dan Syurganya pula ialah Neraka (Hadis Sahih Muslim)
Ada beberapa ciri perawakan Dajjal yg disebutkan dalam Hadis Rasulullahsaw, diantaranya:
Seorang yg kelihatannya masih muda; Berbadan Besar dan agak kemerah-merahan; Rambutnya kerinting dan tebal. Kelihatan dari belakang seolah-olah dahan kayu yg rimbun.
Dan tandanya yg paling ketara sekali ada dua:Pertama: Buta mata kirinya dan kelihatan seperti buah kismis yg kecut, manakala mata kanannya tertonjol keluar kehijau-hijauan berkelip-kelip laksana bintang. Jadi kedua-dua matanya adalah cacat.Kedua: Tertulis didahinya tulisan “Kafir (Kaf-Fa-Ra)”. Tulisan ini dapat dibaca oleh setiap org Islam, sama ada ia pandai membaca atau tidak. Mengikut hadis riwayat At-Thabrani, kedua-dua tanda ini menjelma dalam diri Dajjal setelah ia mengaku sebagai Tuhan. Adapun sebelum itu, kedua-dua tandayg terakhir ini belum ada pada dirinya.
Tempat Tinggalnya Sekarang:
Menurut riwayat yg sahih yg disebutkan dlm kitab “Shahih Muslim”, bahawa Dajjal itu sudah wujud sejak beberapa lama. Ia dirantai di sebuah pulau dan ditunggu oleh seekor binatang yg bernama “Al-Jassasah”. Terdapat hadis mengenainya.. (tetapi terlalu panjang utk ditulis.. anda boleh membaca terus dari buku). Daripada Hadis ini jelaslah bagi kita bahawa Dajjal itu telah ada dan ia menunggu masa yg diizinkan oleh Allah swt utk keluar menjelajah permukaan bumi ini dan tempat “transitnya” itu ialah disebelah Timur bukan di Barat.
Berapa lama ia akan hidup setelah kemunculannya:
Dajjal akan hidup setelah ia memulakan cabarannya kepada umat ini, selama empat puluh hari sahaja. Namun begitu, hari pertamanya adalah sama dgn setahun dan hari kedua sama dengan sebulan dan ketiga sama dengan satuminggu dan hari-hari baki lagi sama seperti hari-hari biasa. Jadi keseluruhan masa Dajjal membuat fitnah dan kerosakan itu ialah 14 bulan dan 14 hari. Dalam Hadis riwayat Muslim ada disebutkan:
Kami bertanya: “Wahai Rasulullah! Berapa lamakah ia akan tinggal di muka bumi ini? Nabi saw, menjawab: Ia akan tinggal selama empat puluh hari. Hari yg pertama seperti setahun dan hari berikutnya seperti sebulan dan hari ketiga seperti seminggu. Kemudian hari yg masih tinggal lagi (yaitu 37 hari) adalah sama seperti hari kamu yg biasa. Lalu kami bertanya lagi: Wahai Rasulullah saw! Di hari yg panjang seperti setahun itu, apakah cukup bagi kami hanya sembahyang sehari sahaja (iaitu 5 waktu sahaja). Nabi saw menjawab: Tidak cukup. Kamu mesti mengira hari itu dgn menentukan kadar yg bersesuaian bagi setiap sembahyang..”
Maksud Sabdaan Rasulullah saw, ini ialah supaya kita mengira jam yg berlalu pada hari itu. Bukan mengikut perjalanan matahari seperti biasanya kitalakukan. Misalnya sudah berlalu tujuh jam selepas sembahyang Subuh pada hariitu maka masuklah waktu sembahyang Zohor, maka hendaklah kita sembahyangZohor, dan apabila ia telah berlalu selepas sembahyang Zohor itu tiga jam setengah misalnya, maka masuklah waktu Asar, maka wajib kita sembahyang Asar Begitulah seterusnya waktu Sembahyang Maghrib, Isyak dan Subuh seterusnya hingga habis hari yg panjang itu sama panjangnya dgn masa satu tahun dan bilangan sembahyang pun pada sehari itu sebanyak bilangan sembahyang setahun yg kita lakukan. Begitu juga pada hari Kedua dan ketiga.
Fitnah Dajjal:
Dajjal telah diberi peluang oleh Allah swt utk menguji umat ini. Oleh kerana itu, Allah memberikan kepadanya beberapa kemampuan yg luar biasa. Di antara kemampuan Dajjal ialah:
* Segala kesenangan hidup akan ada bersama dengannya.
Benda-benda beku akan mematuhinya.Sebelum kedatangan Dajjal, dunia Islam akan diuji dahulu oleh Allah dgnkemarau panjang selama 3 tahun berturut-turut. Pada tahun pertama hujan akan kurang sepertiga dari biasa dan pada tahun kedua akan kurang 2/3 dari biasadan tahun ketiga hujan tidak akan turun langsung. Umat akan dilandakebuluran dan kekeringan. Di saat itu Dajjal akan muncul membawa ujian. Maka daerah mana yg percaya Dajjal itu Tuhan, ia akan berkata pada awan: Hujanlah kamu di daerah ini! Lalu hujan pun turunlah dan bumi menjadi subur. Begituj uga ekonomi, perdagangan akan menjadi makmur dan stabil pada org yg bersekutu dgn Dajjal. Manakala penduduk yg tidak mahu bersukutu dgn Dajjal..mereka akan tetap berada dlm kebuluran dan kesusahan.
Dan ada diriwayatkan penyokong Dajjal akan memiliki segunung roti (makanan) sedangkan org yg tidak percaya dengannya berada dalam kelaparan dan kebuluran.
Dalam hal ini, para sahabat Rasullullah s.a.w. bertanya:”Jadi apa yg dimakan oleh org Islam yg beriman pada hari itu wahai Rasulullah?”Nabi menjawab:”Mereka akan merasa kenyang dengan bertahlil, bertakbir, bertasbih dan bertaubat. Jadi zikir-zikir itu yang akan menggantikan makanan.” H.R Ibnu Majah
* Ada bersamanya seumpamanya Syurga dan Neraka:
Di antara ujian Dajjal ialah kelihatan bersama dengannya seumpama syurga dan neraka dan juga sungai air dan sungai api. Dajjal akan menggunakan kedua-duanya ini untuk menguji iman org Islam kerana hakikat yg benar adalah sebalik dari apa yg kelihatan. Apa yg dikatakan Syurga itu sebenarnya Nerakadan apa yg dikatakannya Neraka itu adalah Syurga.
* Kepantasan perjalanan dan Negeri-Negeri yang tidak dapat dimasukinya:
Kepantasan yg dimaksudkan ini tidak ada pada kenderaan org dahulu. Kalauhari ini maka bolehlah kita mengatakan kepantasan itu seperti kepantasan jet-jet tempur yg digunakan oleh tentera udara atau lebih pantas lagidaripada kenderaan tersebut sehinggakan beribu-ribu kilometer dapat ditempuhdalam satu jam”… Kami bertanya: Wahai Rasulullah! Bagaimana kepantasan perjalanannya diatas muka bumi ini? Nabi menjawab:”Kepantasan perjalanannya adalah seperti kepantasan “Al Ghaist” (hujan atauawan) yang dipukul oleh angin yang kencang.” H.R Muslim
Namun demikian, Dajjal tetap tidak dapat memasuki dua Bandar suci umat Islam yaitu Makkah Al Mukarramah dan Madinah Al Munawwarah.
* Bantuan Syaitan-Syaitan untuk memperkukuhkan kedudukannya:
Syaitan juga akan bertungkus-lumus membantu Dajjal. Bagi syaitan, inilah masa yg terbaik utk menyesatkan lebih ramai lagi anak cucu Adam a.s.
Copy Paste dari : Sebuah Blog
10 Hewan Terunik Dunia
1. Hewan Gabungan Burung, Reptil, dan Mamalia
Hewan bernama platypus ini memiliki beberapa keunikan seperti memiliki
moncong bebek, kaki berselaput, dan bertelur seperti reptil. Satu keanehan yang mungkin belum banyak orang tahu adalah platypus jantan dapat menyalurkan racun dari sejumlah bagian di tungkai kakinya.
2. Mata Cumi-Cumi Sebesar Piring Makan
Sejumlah ilmuwan memancing seekor cumi-cumi raksasa (colossal squid) di perairan Selandia Baru pada tahun 2008. Mereka menemukan fakta bahwa mata hewan laut tersebut berukuran sebesar piring makan. Ini menjadikan mata cumi-cumi raksasa sebagai mata hewan terbesar di dunia. Colossal squids dapat tumbuh hingga sebesar 46 kaki dan mempunyai tentakel yang dilengkapi dengan pengisap dan pengait. Para ilmuwan meyakini hewan agresif ini mampu menyelam hingga kedalaman 6.500 kaki.
3. Primata Berjari Tengah Ekstra Panjang
Hewan bernama aye-aye ini memiliki ciri mata besar, telinga mirip kelelawar, dan berjari tengah ekstra panjang. Jari tengah ini digunakan primata tersebut untuk mencungkil makanan dari celah-celah pohon. Sejumlah ilmuwan asal Duke University di Amerika Serikat mengatakan aye-aye dapat dijadikan petunjuk untuk menguak misteri evolusi visi warna pada makhluk hidup.
4. Tikus Tanah Bermoncong Bintang
Dengan 22 tentakel mini di moncong bintangnya, tikus tanah ini mampu mendeteksi dan mencerna makanan lebih cepat dari kedipan mata manusia. Ya, sangat cepat. Hanya sepersekian detik. Hewan menakjubkan ini tinggal di rawa-rawa dan daerah basah lain di sekitar wilayah pantai timur Amerika Utara.
5. Hewan Evolusioner Dunia
Selain dapat tidur dalam tanah bertahun-tahun tanpa air dan makanan, katak bawah tanah asal Meksiko ini memiliki keunikan lain. Program konservasi global bernama EDGE of Existence mengklasifikasikan hewan ini sebagai hewan evolusioner dunia. Pasalnya, hewan ini hampir tidak memiliki hubungan kemiripan genetik dengan makhluk hidup apa pun di dunia.
6. Kepiting “Yeti " Hewan raksasa legenda masyarakat Nepal dan Tibet ini disebut-sebut menghuni salah satu wilayah pegunungan tertinggi di dunia, Himalaya. Diambil dari nama yang sama, hewan yang diberi nama resmi Kiwa hirsute pada 2005 ini memiliki bulu halus berwarna kuning di kedua capitnya. Ilmuwan menduga capit tersebut digunakan untuk mendeteksi makanan dan mencari pasangan.
7. Paus “Unicorn”
Paus unicorn. Paus ini memiliki gigi mencuat layaknya tanduk unicorn, hewan mistis dunia khayalan. Hewan berbobot sekitar 2.200 hingga 3.500 pon ini memiliki tanduk sepanjang delapan kaki yang mencuat dari sisi kiri rahang bagian atas. Belum lama ini, sejumlah ilmuwan mengetahui tanduk tersebut dilengkapi sejumlah sel saraf super sensitif yang diduga kuat berfungsi mengetahui kadar garam dalam air dan untuk mencari makan.
8. Kelelawar Berkaki Pengisap
Ilmuwan telah menemukan spesies kelelawar baru bernama Myzopoda schliemanni di Kepulauan Madagaskar, pada tahun 2007. Hewan berkaki pengisap yang mampu menempel pada pohon berdaun lebar seperti pohon palem ini berkerabat dekat dengan Myzopoda aurita yang hidup di daerah lembab. Ilmuwan terkejut dengan kemampuan hewan ini karena ia mampu hidup di daerah kering seperti benua Afrika. Padahal, wilayah hutan perawan di benua tersebut hanya tersisa delapan persen.
9. Mickey Mouse padang pasir
Sejumlah ahli biologi mengeluarkan rekaman video seekor hewan pengerat unik bernama long-eared jerboa pada 2007. Hewan yang kerap disebut Mickey Mouse padang pasir ini memiliki telinga yang lebih besar dari kepalanya dan kaki yang mampu melompat seperti kanguru. The International Union for Conservation of Nature kini menetapkan status terancam punah pada hewan ini. Salah ancaman nyata atas long-eared jerboa adalah kucing lokal.
10. Sincan?
Crayon Sincan? Nohara Shinnosuke? Anda mungkin mengira nama tersebut adalah nama salah satu tokoh kartun Jepang yang cukup terkenal. Namun sincan di sini adalah singkatan dari singa-macan atau disebut juga lion-tiger (ligers). Selama beberapa dekade silam, para ilmuwan biologi kerap melakukan sejumlah perkawinan silang antarbinatang seperti sincan. Pada 2004, hewan tersebut ikut tampil menemani aktor Jon Heder dalam film berjudul Napoleon Dynamite. Selain sincan, terdapat beberapa hewan persilangan lain seperti persilangan paus pembunuh-lumba-lumba dan beruang grizzly-beruang kutub.
Mudah mudahan informasi diatas dapat menghibur dan menambah wawasan kita.Untuk lebih lengkap,berikut gambar silahkan kunjungi link terkait .trimakasih wasalam
Copy Paste dari : Sebuah Web
Hewan bernama platypus ini memiliki beberapa keunikan seperti memiliki
moncong bebek, kaki berselaput, dan bertelur seperti reptil. Satu keanehan yang mungkin belum banyak orang tahu adalah platypus jantan dapat menyalurkan racun dari sejumlah bagian di tungkai kakinya.
2. Mata Cumi-Cumi Sebesar Piring Makan
Sejumlah ilmuwan memancing seekor cumi-cumi raksasa (colossal squid) di perairan Selandia Baru pada tahun 2008. Mereka menemukan fakta bahwa mata hewan laut tersebut berukuran sebesar piring makan. Ini menjadikan mata cumi-cumi raksasa sebagai mata hewan terbesar di dunia. Colossal squids dapat tumbuh hingga sebesar 46 kaki dan mempunyai tentakel yang dilengkapi dengan pengisap dan pengait. Para ilmuwan meyakini hewan agresif ini mampu menyelam hingga kedalaman 6.500 kaki.
3. Primata Berjari Tengah Ekstra Panjang
Hewan bernama aye-aye ini memiliki ciri mata besar, telinga mirip kelelawar, dan berjari tengah ekstra panjang. Jari tengah ini digunakan primata tersebut untuk mencungkil makanan dari celah-celah pohon. Sejumlah ilmuwan asal Duke University di Amerika Serikat mengatakan aye-aye dapat dijadikan petunjuk untuk menguak misteri evolusi visi warna pada makhluk hidup.
4. Tikus Tanah Bermoncong Bintang
Dengan 22 tentakel mini di moncong bintangnya, tikus tanah ini mampu mendeteksi dan mencerna makanan lebih cepat dari kedipan mata manusia. Ya, sangat cepat. Hanya sepersekian detik. Hewan menakjubkan ini tinggal di rawa-rawa dan daerah basah lain di sekitar wilayah pantai timur Amerika Utara.
5. Hewan Evolusioner Dunia
Selain dapat tidur dalam tanah bertahun-tahun tanpa air dan makanan, katak bawah tanah asal Meksiko ini memiliki keunikan lain. Program konservasi global bernama EDGE of Existence mengklasifikasikan hewan ini sebagai hewan evolusioner dunia. Pasalnya, hewan ini hampir tidak memiliki hubungan kemiripan genetik dengan makhluk hidup apa pun di dunia.
6. Kepiting “Yeti " Hewan raksasa legenda masyarakat Nepal dan Tibet ini disebut-sebut menghuni salah satu wilayah pegunungan tertinggi di dunia, Himalaya. Diambil dari nama yang sama, hewan yang diberi nama resmi Kiwa hirsute pada 2005 ini memiliki bulu halus berwarna kuning di kedua capitnya. Ilmuwan menduga capit tersebut digunakan untuk mendeteksi makanan dan mencari pasangan.
7. Paus “Unicorn”
Paus unicorn. Paus ini memiliki gigi mencuat layaknya tanduk unicorn, hewan mistis dunia khayalan. Hewan berbobot sekitar 2.200 hingga 3.500 pon ini memiliki tanduk sepanjang delapan kaki yang mencuat dari sisi kiri rahang bagian atas. Belum lama ini, sejumlah ilmuwan mengetahui tanduk tersebut dilengkapi sejumlah sel saraf super sensitif yang diduga kuat berfungsi mengetahui kadar garam dalam air dan untuk mencari makan.
8. Kelelawar Berkaki Pengisap
Ilmuwan telah menemukan spesies kelelawar baru bernama Myzopoda schliemanni di Kepulauan Madagaskar, pada tahun 2007. Hewan berkaki pengisap yang mampu menempel pada pohon berdaun lebar seperti pohon palem ini berkerabat dekat dengan Myzopoda aurita yang hidup di daerah lembab. Ilmuwan terkejut dengan kemampuan hewan ini karena ia mampu hidup di daerah kering seperti benua Afrika. Padahal, wilayah hutan perawan di benua tersebut hanya tersisa delapan persen.
9. Mickey Mouse padang pasir
Sejumlah ahli biologi mengeluarkan rekaman video seekor hewan pengerat unik bernama long-eared jerboa pada 2007. Hewan yang kerap disebut Mickey Mouse padang pasir ini memiliki telinga yang lebih besar dari kepalanya dan kaki yang mampu melompat seperti kanguru. The International Union for Conservation of Nature kini menetapkan status terancam punah pada hewan ini. Salah ancaman nyata atas long-eared jerboa adalah kucing lokal.
10. Sincan?
Crayon Sincan? Nohara Shinnosuke? Anda mungkin mengira nama tersebut adalah nama salah satu tokoh kartun Jepang yang cukup terkenal. Namun sincan di sini adalah singkatan dari singa-macan atau disebut juga lion-tiger (ligers). Selama beberapa dekade silam, para ilmuwan biologi kerap melakukan sejumlah perkawinan silang antarbinatang seperti sincan. Pada 2004, hewan tersebut ikut tampil menemani aktor Jon Heder dalam film berjudul Napoleon Dynamite. Selain sincan, terdapat beberapa hewan persilangan lain seperti persilangan paus pembunuh-lumba-lumba dan beruang grizzly-beruang kutub.
Mudah mudahan informasi diatas dapat menghibur dan menambah wawasan kita.Untuk lebih lengkap,berikut gambar silahkan kunjungi link terkait .trimakasih wasalam
Copy Paste dari : Sebuah Web
Ini Utang Ibu
Oleh Sakinah
Ada seorang anak laki-laki yang haus game Online. Maka ia sangat butuh uang. Ia berniat membantu Ibunya. Sore hari, ia menagih uang atas bantuannya seharian. Ia berkata ; “Ibu, untuk aku menjaga adik, 5000, untuk aku mencuci piring, 5000, untuk aku menyapu, 5000, untuk aku mengepel rumah, 5000…,” Dan 5000-5000 untuk yang lainnya. “Sehingga…, total utang Ibu minggu ini 50.000. Kemudian sang Ibu berkata “Oh”, maka apa…? “Untuk keringat dan darahku ketika melahirkanmu, dan untuk biaya sekolahmu, untuk biaya makanmu, dan untuk seluruh biaya hidupmu dari kau diperut sampai hari ini, maka itu semuanya adalah gratis!”
Sumber : Pak Purwanto
Ada seorang anak laki-laki yang haus game Online. Maka ia sangat butuh uang. Ia berniat membantu Ibunya. Sore hari, ia menagih uang atas bantuannya seharian. Ia berkata ; “Ibu, untuk aku menjaga adik, 5000, untuk aku mencuci piring, 5000, untuk aku menyapu, 5000, untuk aku mengepel rumah, 5000…,” Dan 5000-5000 untuk yang lainnya. “Sehingga…, total utang Ibu minggu ini 50.000. Kemudian sang Ibu berkata “Oh”, maka apa…? “Untuk keringat dan darahku ketika melahirkanmu, dan untuk biaya sekolahmu, untuk biaya makanmu, dan untuk seluruh biaya hidupmu dari kau diperut sampai hari ini, maka itu semuanya adalah gratis!”
Sumber : Pak Purwanto
Sebelum Engkau Meninggal…
Oleh : Sakinah
Ada seorang anak laki-laki yang kehilangan Ibunya. Ia tinggal bersama Ayahnya. Ia miskin sekali, rumahnya sangat sempit dan ukurannya hanya 2x2 meter. Sebenarnya, anak itu nakal dan bodoh sekali. Tapi sejak bertemu dengan hari meninggalnya sang Ibu, anak itu berjanji pada ayahnya untuk membawakannya nilai bagus. Maka sang Ayah juga berjanji akan membwakan uang yang banyak untuk anaknya. Kemudian anak itu belajar, belajar, belajar, sampai tengah malam, sampai pagi. Karena tak punya uang untuk membayar listrik, ia belajar menggunakan lilin sampai dahinya hitam. Dan Ayahnya bekerja. Kemudian, besoknya ia mengerjakan ulangannya. Dan akhirnya itu benar! Dia lari kerumahnya sambil menjerit-jerit ; “Ayah!! Ayah!! Nilaku seratus!!!” Tapi apa?? Apa yang terjadi dengan Ayahnya?? Sebelum gajian…, terjadi bencana yang amat sangat terangat dahsyat pada bangunan yang dibangun sang Ayah. Bangunan itu rubuh dan mengocok semua orang yang ada didalamnya. Sehingga, ketika sang anak sampai dirumahnya yang ia temukan adalah… jasad Ayahanda tercinta tanpa rohnya.
Sumber Inspirasi : Pak Winarto
Ada seorang anak laki-laki yang kehilangan Ibunya. Ia tinggal bersama Ayahnya. Ia miskin sekali, rumahnya sangat sempit dan ukurannya hanya 2x2 meter. Sebenarnya, anak itu nakal dan bodoh sekali. Tapi sejak bertemu dengan hari meninggalnya sang Ibu, anak itu berjanji pada ayahnya untuk membawakannya nilai bagus. Maka sang Ayah juga berjanji akan membwakan uang yang banyak untuk anaknya. Kemudian anak itu belajar, belajar, belajar, sampai tengah malam, sampai pagi. Karena tak punya uang untuk membayar listrik, ia belajar menggunakan lilin sampai dahinya hitam. Dan Ayahnya bekerja. Kemudian, besoknya ia mengerjakan ulangannya. Dan akhirnya itu benar! Dia lari kerumahnya sambil menjerit-jerit ; “Ayah!! Ayah!! Nilaku seratus!!!” Tapi apa?? Apa yang terjadi dengan Ayahnya?? Sebelum gajian…, terjadi bencana yang amat sangat terangat dahsyat pada bangunan yang dibangun sang Ayah. Bangunan itu rubuh dan mengocok semua orang yang ada didalamnya. Sehingga, ketika sang anak sampai dirumahnya yang ia temukan adalah… jasad Ayahanda tercinta tanpa rohnya.
Sumber Inspirasi : Pak Winarto
Aku Harap Ibu Shalat
Oleh : Sakinah
Laila adalah seorang anak perempuan yang masih duduk di bangku TK. Ia memiliki pemikiran yang lebih tinggi, dewasa dan bijaksana daripada teman-teman sebayanya. Suatu hari, Ibu Guru menanyai murid-muridnya soal uang Laila dan teman-temannya yang mereka tabung. Anak pertama menjawab ; “menabung buat beli sepeda”, anak kedua menjawab ; “Aku mau sekolah, aku mau SD, jadi aku mau beli buku, beli tas baru, beli sepatu baru!”, Anak ketiga menjawab ; “Aku ingin beli mainan baru”, anak keempat, anak kelima, keenam, ketuju dan seterusnya…, sampai datang pertanyaan itu pada Laila. Maka apa?? Apa yang Laila katakan? “Aku…, ingin membelikan mukena untuk Ibuku”. Dan hal itu didengar oleh Ibunya yang sedang menunggu didekat kelas itu. Dan maka apa? Ibunya luluh. Ibunya yang aslinya nggak mau shalat sama sekali, akhirnya mulai saat itu juga ia mulai shalat. Hal itu luar biasa sekali. Karna apa??? Walau sang Ibu Islam, ia nggak shalat sama sekali sebelumnya, masih mending yang lainnya, ini Idul fitri, nggak shalat, Idul Adha, apalagi, dan lebih apalagi shalat wajib.
Dan dia juga pernah sakit sampai lama sekali, nggak sembuh-sembuh. Pada suatu malam, dia bangun. “Ya Allah, aku boleh mati, asalkan Ibuku mau shalat ya Allah!!” Subhanallah…, Subhanallah…,!!!
Sumber : Pak Purwanto
Laila adalah seorang anak perempuan yang masih duduk di bangku TK. Ia memiliki pemikiran yang lebih tinggi, dewasa dan bijaksana daripada teman-teman sebayanya. Suatu hari, Ibu Guru menanyai murid-muridnya soal uang Laila dan teman-temannya yang mereka tabung. Anak pertama menjawab ; “menabung buat beli sepeda”, anak kedua menjawab ; “Aku mau sekolah, aku mau SD, jadi aku mau beli buku, beli tas baru, beli sepatu baru!”, Anak ketiga menjawab ; “Aku ingin beli mainan baru”, anak keempat, anak kelima, keenam, ketuju dan seterusnya…, sampai datang pertanyaan itu pada Laila. Maka apa?? Apa yang Laila katakan? “Aku…, ingin membelikan mukena untuk Ibuku”. Dan hal itu didengar oleh Ibunya yang sedang menunggu didekat kelas itu. Dan maka apa? Ibunya luluh. Ibunya yang aslinya nggak mau shalat sama sekali, akhirnya mulai saat itu juga ia mulai shalat. Hal itu luar biasa sekali. Karna apa??? Walau sang Ibu Islam, ia nggak shalat sama sekali sebelumnya, masih mending yang lainnya, ini Idul fitri, nggak shalat, Idul Adha, apalagi, dan lebih apalagi shalat wajib.
Dan dia juga pernah sakit sampai lama sekali, nggak sembuh-sembuh. Pada suatu malam, dia bangun. “Ya Allah, aku boleh mati, asalkan Ibuku mau shalat ya Allah!!” Subhanallah…, Subhanallah…,!!!
Sumber : Pak Purwanto
Tuesday, June 16, 2009
Monday, June 15, 2009
Friday, April 10, 2009
Ancaman Bahaya Sampah Luar Angkasa
Sekitar 18.000 pecahan benda langit buatan manusia kini memenuhi kawasan orbiter dekat Bumi. Ancaman bahaya dari sampah luar angkasa semacam itu bagi misi luar angkasa semakin besar.
Era penjelajahan ruang angkasa sudah berumur lebih dari 50 tahun. Konsekuensi logisnya, jumlah sampah benda langit di atmosfir Bumi juga terus bertambah. Berapa banyak sampah luar angkasa ini yang mengorbit atmosfir Bumi tidak diketahui pasti. Taksirannya hingga sekitar 18.000 pecahan benda langit buatan manusia dengan diameter beragam, menjadi sampah di luar angkasa. Akibat penuh sampah, peristiwa kecelakaan benda langit menabrak satelit bukan lagi hal yang luar biasa.
Bahkan pada tanggal 12 maret lalu Stasiun Ruang Angkasa Internasional-ISS nyaris ditabrak sebuah pecahan benda langit yang diameternya hanya 0,8 sentimeter tapi memiliki kecepatan 30.000 km per jam. Menimbang ancaman bahayanya, para astronot yang berada di ISS terpaksa berlindung di kapsul Soyuz, yang dapat segera melakukan manuver melepaskan diri dari ISS jika terjadi bahaya. Menyikapi makin banyaknya sampah di atmosfir Bumi itu, upaya yang kini dilakukan lembaga antariksa berbagai negara dibagi tiga kategori besar, mencegah, mengawasi dan memusnahkannya.
Pemeo lama masih tetap berlaku, mencegah lebih baik daripada mengobati. Mencegah jangan sampai diproduksi terlalu banyak sampah di luar angkasa, lebih baik dan lebih murah ketimbang membersihkannya. Carsten Wiedemann dari Institut untuk Sistem Penerbangan dan Luar Angkasa di Universitas Teknik Braunschweig melontarkan prakiraan suram, jika program peluncuran benda langit ke atmosfir Bumi tetap dilakukan seperti saat ini. Dalam arti meluncurkan dan membiarkan sampah-sampah berukuran kecil berkeliaran di atmofir dekat Bumi. Di masa depan, tidak mungkin lagi meluncurkan wahana ruang angkasa ke kawasan orbiter dekat Bumi itu.
Juga ancaman bahaya tumbukan benda langit yang jatuh ke Bumi semakin besar. Wiedemann menjelaskan lebih lanjut : “Bagi kawasan orbit dekat Bumi, dimana konsentrasi sampah luar angkasa amat padat, dan juga kemungkinan tabrakan sangat tinggi, kami menyarankan agar dilakukan upaya pencegahan. Pencegahan ledakan yang tidak diinginkan, dapat dilakukan dengan cara pasif. Dalam arti, potensi sumber letusan, seperti sisa bahan bakar atau baterai, dibuang dan dikosongkan muatan listriknya. Dengan begitu, tidak ada lagi sumber energi yang tersisa setelah berakhirnya aktivitas satelit.“
Ledakan tidak diinginkan pada roket peluncur yang tertinggal di luar angkasa, merupakan kasus paling banyak yang memproduksi sampah berukuran kecil dalam jumlah cukup banyak di luar angkasa. Sampah lainnya adalah sisa bahan bakar padat, limbah cair yang membeku serta pecahan satelit. Seberapa besar volume sampah di luar angkasa itu, tidak ada yang tahu persis. Sebab perangkat radar di Bumi hanya bisa mendeteksi sampah benda langit yang ukurannya minimal sebesar bola sepak.
Mark Matney dari program untuk pembersihan sampah luar angkasa dari lembaga antariksa AS-NASA mengatakan, kita meluncurkan lebih banyak benda ke luar angkasa, ketimbang membersihkannya lagi. Bahkan setelah tabrakan antara sebuah satelit Iridium dengan satelit Cosmos milik Rusia bulan Februari lalu, situasinya semakin memburuk. Matney menjelaskan : “Apa yang kami lakukan, adalah mengumpulkan data volume puing-puing dari tabrakan itu. Bulan Maret ini kami akan menarik kesimpulan mengenai apa risikonya serta kemungkinan mitigasinya. Keputusan akhir akan kami buat bulan April.“
Memang pecahan puing-puing akibat tabrakan dua satelit itu berada di kawasan orbit yang jauh lebih tinggi dari stasiun ruang angkasa internasional-ISS dan jalur penerbangan wahana ulang alik AS. Akan tetapi dalam misi penerbangan berikutnya, wahana ulang alik “Atlantis“ akan memasuki kawasan orbit tsb untuk perbaikan teleskop ruang angkasa Hubble. Artinya ancaman bahaya bagi Atlantis untuk tertabrak puing satelit juga bertambah besar.
Bahaya apa yang mengancam, kembali Mark Matney: “Jika kita dengar berita meledaknya sebuah satelit, selalu dibicarakan pecahan yang berdiameter lebih dari 10 sentimeter, karena minimal puing sebesar itulah yang dapat dilacak jaringan pengawasan ruang angkasa dari kementrian pertahanan AS. Dan dengan itu juga dapat diramalkan arah gerakannya. Akan tetapi masalahnya, terdapat banyak pecahan yang diameternya lebih kecil. Kami menyadari, obyek sepanjang satu sentimeter saja, dapat menyebabkan kerusakan besar pada wahana ruang angkasa.“
Untuk membersihkan kawasan orbit satelit dekat Bumi, gabungan perusahaan Kayser-Threde dari Jerman, Sener dari Spanyol dan korporasi angkasa luar Swedia bersama-sama mengembangkan robot pintar penyapu sampah luar angkasa yang diberi nama SMART-OLEV. Saat ini pelanggan kakapnya juga sudah diperoleh, yakni perusahaan telekomunikasi raksasa Eropa-Eutelsat. Dalam waktu dua tahun mendatang, robot pintar pengumpul sampah SMART-OLEV akan diluncurkan ke ruang angkasa. Tugasnya adalah mengambil alih kendali dan navigasi sebuah satelit milik Eutelsat yang melenceng dari jalur orbitnya di atas Bumi. Robot akan menghidupkan motor pendorong satelit, untuk menempatkannya di posisi orbit baru sekitar 30 kilometer lebih tinggi, dan dengan begitu memperpanjang masa operasi satelit. Artinya, terciptanya sampah baru di luar angkasa juga dapat dicegah.
Robot pintar tidak berawak itu, juga bisa sampai lima kali melakukan tugasnya, bergabung dan melepaskan diri lagi dari sebuat obyek. Dengan begitu setelah selesai bertugas di sebuah satelit, robotnya bisa diarahkan ke satelit lainnya yang harus ditangani. Tentu saja jika persyaratan keselamatannya terjamin. Sebab sebuah pecahan benda langit bergerak dengan kecepatan rata-rata tujuh kilometer per detik, atau beberapa kali lebih cepat dari kecepatan peluru yang ditembakkan dari larasnya.
Juga pusat penerbangan dan antariksa Jerman-DLR saat ini sedang melakukan ujicoba robot serupa dengan Smart OLEV yang diberi nama DEOS. Robot penangkap satelit ini dirancang beroperasi di kawasan orbiter dekat Bumi. Prinsipnya juga sama, yakni robot DEOS menangkap satelit yang akan diaktivkan kembali atau dipindahkan ke kawasan orbiter yang lebih tinggi. Ujicoba di laboratorium DLR di München menunjukkan, metode yang dikembangkan di Jerman cukup handal untuk menanggulangi sampah benda langit berukuran cukup besar.
Namun Carsten Wiedeman dari institut penerbangan dan antariksa Universitas Braunschweig menegaskan, pembersihan sampah di luar angkasa adalah kerja keras yang tidak akan tuntas dalam waktu dekat. Weidemann mengungkapkan lebih lanjut : “Hal ini tentu saja masalah besar, karena itu dari sekarang kita harus menjelaskan kepada para politisi dan industri, bahwa pencegahannya harus segera dimulai. Tidak dapat dihindarkan, satu hari nanti kita harus mengerjakan hal tsb. Sebab bisa saja dalam dekade atau abad mendatang, sampah luar angkasa di orbit dekat Bumi memicu reaksi berantai, yang merusak satelit yang sudah tidak berfungsi maupun yang masih aktif. Ledakan yang dipicu reaksi ini, memproduksi sampah luar angkasa lebih banyak lagi dan memicu efek seperti longsoran salju.“
Para ilmuwan AS juga sudah meramalkan, juga jika sekarang ini tidak diluncurkan lagi obyek ke kawasan orbiter dekat Bumi, akibat ledakan satelit yang sudah tidak aktif, jumlah partikel sampah di kawasan tsb dalam 200 tahun mendatang akan meningkat tiga kali lipat. Artinya ancaman terjadinya reaksi berantai yang merusak satelit aktif akan meningkat secara drastis pula.
Era penjelajahan ruang angkasa sudah berumur lebih dari 50 tahun. Konsekuensi logisnya, jumlah sampah benda langit di atmosfir Bumi juga terus bertambah. Berapa banyak sampah luar angkasa ini yang mengorbit atmosfir Bumi tidak diketahui pasti. Taksirannya hingga sekitar 18.000 pecahan benda langit buatan manusia dengan diameter beragam, menjadi sampah di luar angkasa. Akibat penuh sampah, peristiwa kecelakaan benda langit menabrak satelit bukan lagi hal yang luar biasa.
Bahkan pada tanggal 12 maret lalu Stasiun Ruang Angkasa Internasional-ISS nyaris ditabrak sebuah pecahan benda langit yang diameternya hanya 0,8 sentimeter tapi memiliki kecepatan 30.000 km per jam. Menimbang ancaman bahayanya, para astronot yang berada di ISS terpaksa berlindung di kapsul Soyuz, yang dapat segera melakukan manuver melepaskan diri dari ISS jika terjadi bahaya. Menyikapi makin banyaknya sampah di atmosfir Bumi itu, upaya yang kini dilakukan lembaga antariksa berbagai negara dibagi tiga kategori besar, mencegah, mengawasi dan memusnahkannya.
Pemeo lama masih tetap berlaku, mencegah lebih baik daripada mengobati. Mencegah jangan sampai diproduksi terlalu banyak sampah di luar angkasa, lebih baik dan lebih murah ketimbang membersihkannya. Carsten Wiedemann dari Institut untuk Sistem Penerbangan dan Luar Angkasa di Universitas Teknik Braunschweig melontarkan prakiraan suram, jika program peluncuran benda langit ke atmosfir Bumi tetap dilakukan seperti saat ini. Dalam arti meluncurkan dan membiarkan sampah-sampah berukuran kecil berkeliaran di atmofir dekat Bumi. Di masa depan, tidak mungkin lagi meluncurkan wahana ruang angkasa ke kawasan orbiter dekat Bumi itu.
Juga ancaman bahaya tumbukan benda langit yang jatuh ke Bumi semakin besar. Wiedemann menjelaskan lebih lanjut : “Bagi kawasan orbit dekat Bumi, dimana konsentrasi sampah luar angkasa amat padat, dan juga kemungkinan tabrakan sangat tinggi, kami menyarankan agar dilakukan upaya pencegahan. Pencegahan ledakan yang tidak diinginkan, dapat dilakukan dengan cara pasif. Dalam arti, potensi sumber letusan, seperti sisa bahan bakar atau baterai, dibuang dan dikosongkan muatan listriknya. Dengan begitu, tidak ada lagi sumber energi yang tersisa setelah berakhirnya aktivitas satelit.“
Ledakan tidak diinginkan pada roket peluncur yang tertinggal di luar angkasa, merupakan kasus paling banyak yang memproduksi sampah berukuran kecil dalam jumlah cukup banyak di luar angkasa. Sampah lainnya adalah sisa bahan bakar padat, limbah cair yang membeku serta pecahan satelit. Seberapa besar volume sampah di luar angkasa itu, tidak ada yang tahu persis. Sebab perangkat radar di Bumi hanya bisa mendeteksi sampah benda langit yang ukurannya minimal sebesar bola sepak.
Mark Matney dari program untuk pembersihan sampah luar angkasa dari lembaga antariksa AS-NASA mengatakan, kita meluncurkan lebih banyak benda ke luar angkasa, ketimbang membersihkannya lagi. Bahkan setelah tabrakan antara sebuah satelit Iridium dengan satelit Cosmos milik Rusia bulan Februari lalu, situasinya semakin memburuk. Matney menjelaskan : “Apa yang kami lakukan, adalah mengumpulkan data volume puing-puing dari tabrakan itu. Bulan Maret ini kami akan menarik kesimpulan mengenai apa risikonya serta kemungkinan mitigasinya. Keputusan akhir akan kami buat bulan April.“
Memang pecahan puing-puing akibat tabrakan dua satelit itu berada di kawasan orbit yang jauh lebih tinggi dari stasiun ruang angkasa internasional-ISS dan jalur penerbangan wahana ulang alik AS. Akan tetapi dalam misi penerbangan berikutnya, wahana ulang alik “Atlantis“ akan memasuki kawasan orbit tsb untuk perbaikan teleskop ruang angkasa Hubble. Artinya ancaman bahaya bagi Atlantis untuk tertabrak puing satelit juga bertambah besar.
Bahaya apa yang mengancam, kembali Mark Matney: “Jika kita dengar berita meledaknya sebuah satelit, selalu dibicarakan pecahan yang berdiameter lebih dari 10 sentimeter, karena minimal puing sebesar itulah yang dapat dilacak jaringan pengawasan ruang angkasa dari kementrian pertahanan AS. Dan dengan itu juga dapat diramalkan arah gerakannya. Akan tetapi masalahnya, terdapat banyak pecahan yang diameternya lebih kecil. Kami menyadari, obyek sepanjang satu sentimeter saja, dapat menyebabkan kerusakan besar pada wahana ruang angkasa.“
Untuk membersihkan kawasan orbit satelit dekat Bumi, gabungan perusahaan Kayser-Threde dari Jerman, Sener dari Spanyol dan korporasi angkasa luar Swedia bersama-sama mengembangkan robot pintar penyapu sampah luar angkasa yang diberi nama SMART-OLEV. Saat ini pelanggan kakapnya juga sudah diperoleh, yakni perusahaan telekomunikasi raksasa Eropa-Eutelsat. Dalam waktu dua tahun mendatang, robot pintar pengumpul sampah SMART-OLEV akan diluncurkan ke ruang angkasa. Tugasnya adalah mengambil alih kendali dan navigasi sebuah satelit milik Eutelsat yang melenceng dari jalur orbitnya di atas Bumi. Robot akan menghidupkan motor pendorong satelit, untuk menempatkannya di posisi orbit baru sekitar 30 kilometer lebih tinggi, dan dengan begitu memperpanjang masa operasi satelit. Artinya, terciptanya sampah baru di luar angkasa juga dapat dicegah.
Robot pintar tidak berawak itu, juga bisa sampai lima kali melakukan tugasnya, bergabung dan melepaskan diri lagi dari sebuat obyek. Dengan begitu setelah selesai bertugas di sebuah satelit, robotnya bisa diarahkan ke satelit lainnya yang harus ditangani. Tentu saja jika persyaratan keselamatannya terjamin. Sebab sebuah pecahan benda langit bergerak dengan kecepatan rata-rata tujuh kilometer per detik, atau beberapa kali lebih cepat dari kecepatan peluru yang ditembakkan dari larasnya.
Juga pusat penerbangan dan antariksa Jerman-DLR saat ini sedang melakukan ujicoba robot serupa dengan Smart OLEV yang diberi nama DEOS. Robot penangkap satelit ini dirancang beroperasi di kawasan orbiter dekat Bumi. Prinsipnya juga sama, yakni robot DEOS menangkap satelit yang akan diaktivkan kembali atau dipindahkan ke kawasan orbiter yang lebih tinggi. Ujicoba di laboratorium DLR di München menunjukkan, metode yang dikembangkan di Jerman cukup handal untuk menanggulangi sampah benda langit berukuran cukup besar.
Namun Carsten Wiedeman dari institut penerbangan dan antariksa Universitas Braunschweig menegaskan, pembersihan sampah di luar angkasa adalah kerja keras yang tidak akan tuntas dalam waktu dekat. Weidemann mengungkapkan lebih lanjut : “Hal ini tentu saja masalah besar, karena itu dari sekarang kita harus menjelaskan kepada para politisi dan industri, bahwa pencegahannya harus segera dimulai. Tidak dapat dihindarkan, satu hari nanti kita harus mengerjakan hal tsb. Sebab bisa saja dalam dekade atau abad mendatang, sampah luar angkasa di orbit dekat Bumi memicu reaksi berantai, yang merusak satelit yang sudah tidak berfungsi maupun yang masih aktif. Ledakan yang dipicu reaksi ini, memproduksi sampah luar angkasa lebih banyak lagi dan memicu efek seperti longsoran salju.“
Para ilmuwan AS juga sudah meramalkan, juga jika sekarang ini tidak diluncurkan lagi obyek ke kawasan orbiter dekat Bumi, akibat ledakan satelit yang sudah tidak aktif, jumlah partikel sampah di kawasan tsb dalam 200 tahun mendatang akan meningkat tiga kali lipat. Artinya ancaman terjadinya reaksi berantai yang merusak satelit aktif akan meningkat secara drastis pula.
Saturday, April 4, 2009
Orang-orang ber IQ tinggi
Orang-orang dengan IQ tinggi selalu dianggap makhluk aneh yang sulit difahami. Juga di Jerman, sistem persekolahan masih kesulitan mewadahi orang ber-IQ tinggi.
Orang-orang dengan intelegensia tinggi atau biasa disebut jenius, selalu dianggap makhluk aneh yang sulit difahami. Mereka selalu dianggap orang-orang yang selalu terbenam dalam tumpukan buku, exentrik dan tidak menyentuh realitas. Juga di Jerman yang tergolong negara maju dengan mutu pendidikan tinggi, anak-anak dengan IQ tinggi, juga tidak tercakup dalam sistem persekolahan umum yang amat birokratis.
Prasangka terhadap orang-orang dengan intelegensi tinggi atau para jenius, muncul karena kekurang mengertian akan kemampuan mereka. Penyebabnya, karena orang-orang dengan IQ tinggi memang amat jarang. Jumlahnya hanya sekitar dua persen populasi. Tentu saja kita ikut bertanya? Apa dan siapa yang disebut orang-orang jenius itu? Berdasarkan definisinya, jenius atau orang berintelegensi tinggi adalah mereka yang memiliki kuosient kecerdasan IQ di atas 130. Orang-orang normal memiliki kuosient kecerdasan rata-rata 100.
Kecerdasan tinggi bukan hanya di bidang matematika atau fisika, akan tetapi juga dalam ilmu lainnya. Di sekolah, para jenius ini dapat memahami dengan mudah pelajaran sulit, seperti matematika, fisika atau kimia, jauh meninggalkan teman sekelasnya yang memiliki kecerdasan rata-rata. Untuk menghimpun orang-orang dengan IQ tinggi, dibentuk organisasinya yang diberi nama – MENSA, yang saat anggotanya di seluruh dunia berjumlah sekitar 100.000.
Belum lama ini MENSA seksi Jerman yang memiliki sekitar 5.000 anggota, menyelenggarakan pertemuan orang-orang dengan IQ tinggi se Eropa yang digelar di kota Köln. Sebanyak 350 orang berintelegensi tinggi dari 20 negara Eropa hadir dalam pertemuan itu. Pertemuan itu terutama membahas masalah yang dihadapi para jenius dalam sistem pendidikan yang dirancang untuk murid dengan kecerdasan rata-rata. Sekaligus juga untuk melacak sedini mungkin anak-anak dengan intelegensia tinggi. Masalahnya, banyak orang dengan IQ tinggi yang dinilai justru sebagai orang bermasalah. Sehingga justru kelebihannya jarang diperhartikan.
Seperti diungkapkan Michaela seorang konsultan perusahaan dari negara bagian Jerman Bayern yang memiliki IQ di atas 130 mengatakan, saat duduk di bangku sekolah ia tidak pernah membuat pekerjaan rumah. Tentu saja guru-gurunya marah. Michaela bercerita; “Saya biasanya duduk dengan posisi buku PR yang tidak bisa dilihat orang, karena di dalamnya kosong. Tapi jika saya mulai mengerjakan, perhitungan matematika bisa saya kerjakan dengan cepat.“
Itulah kelebihan orang-orang jenius. Dalam bidangnya mereka bisa bekerja amat cepat. Dalam pelajaran matematika misalnya, dimana orang-orang dengan IQ rata-rata harus mengerjakan hitungannya berjam-jam, orang dengan IQ tinggi biasanya mengerjakan dalam waktu hanya beberapa menit.
Tapi apakah semua orang jenius atau ber IQ tinggi itu jago matematika? Tidak selalu. Demikian ditegaskan ketua perhimpunan orang ber IQ tinggi MENSA cabang Jerman Christine Warlies; “Selalu terdapat praduga yang salah. Semua jago matematika, fisika dan teknologi informatika. Terutama perempuan sering kurang percaya diri, dan mengatakan saya kurang pandai matematika, IQ saya pasti tidak tinggi“
Tapi mengetahui apakah seseorang itu memang jenius amatlah sulit. Juga di Jerman yang tergolong negara maju, sistem pendidikan yang diterapkan belum mampu mewadahi anak-anak didik yang tergolong jenius. Banyak yang bakat jeniusnya ditemukan agak terlambat. Atau secara tidak sengaja, seperti yang dialami Julian murid sekolah dasar yang baru berusia 8 tahun. Ia selalu dihukum oleh guru, karena dinilai biang kerok yang selalu menimbulkan kericuhan di kelas. Karena dituduh sebagai anak hyper-aktif, Julian dikirim ke psikolog untuk dites. Tes IQ menunjukkan Julian tergolong memiliki kuosioent intelegensi 142 atau tergolong jenius. Rupanya Julian merasa bosan belajar di kelas, karena semua mata pelajaran dianggapnya terlalu mudah. Karena itu ia mulai meneror teman-teman sekelasnya. Berdasarkan hasil tes itu, Julian diizinkan lompat ke kelas yang lebih tinggi. Setelah itu, gairahnya pada sekolah dan mata pelajaran kembali normal dan perilakunya lebih tenang. Namun sampai kapan? Karena biasanya orang dengan IQ tinggi seperti itu, hanya dalam waktu singkat mampu melalap semua pelajaran dan harus kembali lompat kelas.
Sebetulnya untuk mengetahui bahwa seseorang itu memiliki IQ di atas rata-rata caranya cukup gampang. Yakni menjalani test IQ. Tapi jarang yang melakukan test psikologi semacam itu- apalagi harus membayar. Misalnya saja seorang remaja berusia 25 tahun yang mengaku bernama Kat yang tinggal di Hamburg menggambarkan bagaimana ia secara tidak sengaja menjadi anggota perhimpunan para jenius MENSA karena penasaran ikut tes IQ:
Kat bercerita sambil ketawa cekikikan; “Saya pikir, test ini pasti seru, apa salahnya jika dicoba. Saya ikut test dan setelah itu perasaan saya biasa-biasa saja. Seminggu kemudia saya menerima surat, saya tergolong jenius. Saya lalu telefon semua teman yang saya kenal.“
Kat tidak menyangka dirinya tergolong memiliki IQ tinggi. Karena perilakunya sehari-hari tidak sesuai dengan gambaran tipikal orang jenius yang exentrik dan sulit bergaul. Kat memiliki banyak teman, di sekolah merasa bahagia, juga dalam pekerjaan tidak ada masalah. Anak jenius biasanya menghadapi masalah, karena tingkat kecerdasannya tumbuh lebih pesat dari kematangan emosinya. Karena itu banyak yang terus gelisah, sepanjang hidupnya mencari jatidiri dan pekerjaan yang membuat bahagia.
Seperti diungkapkan Jerome remaja dengan IQ tinggi yang berasal dari Belanda : “Kerja adalah hobby saya, boleh disebut hobby-holic lah. Saya nggak bisa diam. Saya harus terus bekerja, kalau tidak saya akan bosan.“
Adapula orang jenius hanya dalam satu ilmu saja, tapi dalam bidang lainnya justru terbelakang. Orang-orang semacam ini disebut autis. Menempatkan autis dalam sistem persekolahan umum, jauh lebih sulit lagi ketimbang jenius biasa. Misalnya saja seorang remaja bernama Nicole yang jago ilmu alam, selalu bingung jika ditanya soal keseharian.
Nicole mengatakan: “Saya bisa berdebat tema ilmu pengetahuan dengan baik. Tapi kalau ditanya soal remeh temeh, seperti bagaimana cuaca hari ini, atau apa kabar kamu atau bagaimana kabar nenek, saya seringkali tidak bisa mengikutinya lagi.“
Menyadari kesulitan yang dihadapi anak-anak dengan IQ tinggi, para jenius yang sudah mapan, baik yang bekerja di bidang pendidikan atau di bidang lain, mendirikan sekolah-sekolah khusus. Hal ini membantu para jenius muda mengembangkan kemampuannya. Namun masalah lain juga muncul, yakni biaya yang amat tinggi bagi pendidikan individual semacam itu. Sementara negara juga sulit membantu, karena anggaran lebih banyak untuk mengembangkan persekolahan umum.
Orang-orang dengan intelegensia tinggi atau biasa disebut jenius, selalu dianggap makhluk aneh yang sulit difahami. Mereka selalu dianggap orang-orang yang selalu terbenam dalam tumpukan buku, exentrik dan tidak menyentuh realitas. Juga di Jerman yang tergolong negara maju dengan mutu pendidikan tinggi, anak-anak dengan IQ tinggi, juga tidak tercakup dalam sistem persekolahan umum yang amat birokratis.
Prasangka terhadap orang-orang dengan intelegensi tinggi atau para jenius, muncul karena kekurang mengertian akan kemampuan mereka. Penyebabnya, karena orang-orang dengan IQ tinggi memang amat jarang. Jumlahnya hanya sekitar dua persen populasi. Tentu saja kita ikut bertanya? Apa dan siapa yang disebut orang-orang jenius itu? Berdasarkan definisinya, jenius atau orang berintelegensi tinggi adalah mereka yang memiliki kuosient kecerdasan IQ di atas 130. Orang-orang normal memiliki kuosient kecerdasan rata-rata 100.
Kecerdasan tinggi bukan hanya di bidang matematika atau fisika, akan tetapi juga dalam ilmu lainnya. Di sekolah, para jenius ini dapat memahami dengan mudah pelajaran sulit, seperti matematika, fisika atau kimia, jauh meninggalkan teman sekelasnya yang memiliki kecerdasan rata-rata. Untuk menghimpun orang-orang dengan IQ tinggi, dibentuk organisasinya yang diberi nama – MENSA, yang saat anggotanya di seluruh dunia berjumlah sekitar 100.000.
Belum lama ini MENSA seksi Jerman yang memiliki sekitar 5.000 anggota, menyelenggarakan pertemuan orang-orang dengan IQ tinggi se Eropa yang digelar di kota Köln. Sebanyak 350 orang berintelegensi tinggi dari 20 negara Eropa hadir dalam pertemuan itu. Pertemuan itu terutama membahas masalah yang dihadapi para jenius dalam sistem pendidikan yang dirancang untuk murid dengan kecerdasan rata-rata. Sekaligus juga untuk melacak sedini mungkin anak-anak dengan intelegensia tinggi. Masalahnya, banyak orang dengan IQ tinggi yang dinilai justru sebagai orang bermasalah. Sehingga justru kelebihannya jarang diperhartikan.
Seperti diungkapkan Michaela seorang konsultan perusahaan dari negara bagian Jerman Bayern yang memiliki IQ di atas 130 mengatakan, saat duduk di bangku sekolah ia tidak pernah membuat pekerjaan rumah. Tentu saja guru-gurunya marah. Michaela bercerita; “Saya biasanya duduk dengan posisi buku PR yang tidak bisa dilihat orang, karena di dalamnya kosong. Tapi jika saya mulai mengerjakan, perhitungan matematika bisa saya kerjakan dengan cepat.“
Itulah kelebihan orang-orang jenius. Dalam bidangnya mereka bisa bekerja amat cepat. Dalam pelajaran matematika misalnya, dimana orang-orang dengan IQ rata-rata harus mengerjakan hitungannya berjam-jam, orang dengan IQ tinggi biasanya mengerjakan dalam waktu hanya beberapa menit.
Tapi apakah semua orang jenius atau ber IQ tinggi itu jago matematika? Tidak selalu. Demikian ditegaskan ketua perhimpunan orang ber IQ tinggi MENSA cabang Jerman Christine Warlies; “Selalu terdapat praduga yang salah. Semua jago matematika, fisika dan teknologi informatika. Terutama perempuan sering kurang percaya diri, dan mengatakan saya kurang pandai matematika, IQ saya pasti tidak tinggi“
Tapi mengetahui apakah seseorang itu memang jenius amatlah sulit. Juga di Jerman yang tergolong negara maju, sistem pendidikan yang diterapkan belum mampu mewadahi anak-anak didik yang tergolong jenius. Banyak yang bakat jeniusnya ditemukan agak terlambat. Atau secara tidak sengaja, seperti yang dialami Julian murid sekolah dasar yang baru berusia 8 tahun. Ia selalu dihukum oleh guru, karena dinilai biang kerok yang selalu menimbulkan kericuhan di kelas. Karena dituduh sebagai anak hyper-aktif, Julian dikirim ke psikolog untuk dites. Tes IQ menunjukkan Julian tergolong memiliki kuosioent intelegensi 142 atau tergolong jenius. Rupanya Julian merasa bosan belajar di kelas, karena semua mata pelajaran dianggapnya terlalu mudah. Karena itu ia mulai meneror teman-teman sekelasnya. Berdasarkan hasil tes itu, Julian diizinkan lompat ke kelas yang lebih tinggi. Setelah itu, gairahnya pada sekolah dan mata pelajaran kembali normal dan perilakunya lebih tenang. Namun sampai kapan? Karena biasanya orang dengan IQ tinggi seperti itu, hanya dalam waktu singkat mampu melalap semua pelajaran dan harus kembali lompat kelas.
Sebetulnya untuk mengetahui bahwa seseorang itu memiliki IQ di atas rata-rata caranya cukup gampang. Yakni menjalani test IQ. Tapi jarang yang melakukan test psikologi semacam itu- apalagi harus membayar. Misalnya saja seorang remaja berusia 25 tahun yang mengaku bernama Kat yang tinggal di Hamburg menggambarkan bagaimana ia secara tidak sengaja menjadi anggota perhimpunan para jenius MENSA karena penasaran ikut tes IQ:
Kat bercerita sambil ketawa cekikikan; “Saya pikir, test ini pasti seru, apa salahnya jika dicoba. Saya ikut test dan setelah itu perasaan saya biasa-biasa saja. Seminggu kemudia saya menerima surat, saya tergolong jenius. Saya lalu telefon semua teman yang saya kenal.“
Kat tidak menyangka dirinya tergolong memiliki IQ tinggi. Karena perilakunya sehari-hari tidak sesuai dengan gambaran tipikal orang jenius yang exentrik dan sulit bergaul. Kat memiliki banyak teman, di sekolah merasa bahagia, juga dalam pekerjaan tidak ada masalah. Anak jenius biasanya menghadapi masalah, karena tingkat kecerdasannya tumbuh lebih pesat dari kematangan emosinya. Karena itu banyak yang terus gelisah, sepanjang hidupnya mencari jatidiri dan pekerjaan yang membuat bahagia.
Seperti diungkapkan Jerome remaja dengan IQ tinggi yang berasal dari Belanda : “Kerja adalah hobby saya, boleh disebut hobby-holic lah. Saya nggak bisa diam. Saya harus terus bekerja, kalau tidak saya akan bosan.“
Adapula orang jenius hanya dalam satu ilmu saja, tapi dalam bidang lainnya justru terbelakang. Orang-orang semacam ini disebut autis. Menempatkan autis dalam sistem persekolahan umum, jauh lebih sulit lagi ketimbang jenius biasa. Misalnya saja seorang remaja bernama Nicole yang jago ilmu alam, selalu bingung jika ditanya soal keseharian.
Nicole mengatakan: “Saya bisa berdebat tema ilmu pengetahuan dengan baik. Tapi kalau ditanya soal remeh temeh, seperti bagaimana cuaca hari ini, atau apa kabar kamu atau bagaimana kabar nenek, saya seringkali tidak bisa mengikutinya lagi.“
Menyadari kesulitan yang dihadapi anak-anak dengan IQ tinggi, para jenius yang sudah mapan, baik yang bekerja di bidang pendidikan atau di bidang lain, mendirikan sekolah-sekolah khusus. Hal ini membantu para jenius muda mengembangkan kemampuannya. Namun masalah lain juga muncul, yakni biaya yang amat tinggi bagi pendidikan individual semacam itu. Sementara negara juga sulit membantu, karena anggaran lebih banyak untuk mengembangkan persekolahan umum.
Friday, April 3, 2009
Dark Matter
Di Tahun Astronomi Internasional 2009 ini, para ilmuwan hendak lebih memperkenalkan ilmunya kepada masyarakat luas.
Tahun 2009 ini dicanangkan sebagai tahun astronomi internasional. Pemilihan tahun 2009 dilakukan berkaitan dengan peringatan 400 tahun ilmu astronomi modern. Pada tahun 1609 dua ilmuwan pengamat benda langit, Johannes Kepler dan Galileo Galilei membuat terobosan besar bagi landasan ilmu astronomi modern. Dalam bukunya “Astronomia Nova“, Kepler memperkenalkan gagasannya mengenai hukum fisika yang mempengaruhi gerakan planet. Sementara Galileo Galileo dengan teropong bintangnya memulai era pengamatan astronomi menggunakan teropong jarak jauh. Hingga menjelang Kepler memaparkan teorinya mengenai pergerakan planet, kebanyakan ilmuwan masih meyakini Bumi sebagai pusat alam semesta. Sekarang ilmu astro-fisika maju pesat, dengan gagasan-gagasan baru yang amat radikal mengenai alam semesta.
Hingga 400 tahun lalu, gagasan yang menolak Bumi sebagai pusat alam semesta akan dikecam oleh gereja sebagai pendosa besar. Namun Johannes Kepler dan Galileo Galilei dengan berani mendobrak ilmu astronomi klasik yang dikukuhkan Claudius Ptolemäus dari abad kedua Masehi itu. Hukum Kepler mengenai gerakan planet dalam lintasannya mengelilingi matahari, hingga kini tetap menjadi landasan dalam ilmu astro-fisika. Sementara pengamatan Galileo menggunakan teropong bintang, membuka cakrawala baru dalam ilmu astronomi. Sekarang ini pengamatan menggunakan teleskop terrestrial maupun teleskop ruang angkasa, merupakan standar penelitian astronomi yang tidak dapat dihindarkan. Dengan terobosan dari kedua ilmuwan itu, ditemukan materi eksotis lainnya yang membentuk alam semesta.
Seperti diungkapkan Reinhard Genzel, direktur Institut Max-Planck untuk fisika ektra-terrestrial di Garching : “Disana ada materi dan energi yang tidak bercahaya, yang jauh lebih besar dari bintang-bintang yang kasat mata. Terdapat penafsiran umum, adanya bentuk materi yang berbeda dari yang kita kenal. Tapi kita tidak dapat melihatnya.“
Inilah yang disebut materi gelap dan energi gelap. Dua materi pembentuk alam semesta yang dewasa ini menjadi topik utama penelitian para ahli astronomi dan astro-fisika. Diperkirakan materi gelap memiliki volume sekitar 25 persen dan energi gelap sekitar 70 persen volume keseluruhan alam semesta. Artinya materi dan benda langit kasat mata, seperti planet, bintang, galaksi dan sebagainya hanya sekitar lima persen dari volume alam semesta. Fenomena menarik lainnya adalah yang disebut Lubang Hitam. Nama lubang hitam diperkenalkan oleh ahli fisika AS Prof. John Wheeler pada tahun 1967, untuk menggambarkan fenomena benda langit yang gaya gavitasinya amat besar sehingga menelan semua materi yang ada di dekatnya, termasuk cahaya. Genzel dari Institut Max-Planck adalah pakar lubang hitam. Dalam pencanangan tahun astronomi internasional di Paris belum lama ini, Genzel juga memaparkan pandangannya mengenai materi gelap berkaitan teori ekspansi alam semesta : “Jika terjadi ledakan yang semburat ke semua arah, dan di sana terdapat gaya gravitasi, maka akan terjadi perlambatan. Kembali penafsiran memainkan peranan. Di sana harus ada semacam energi dalam keadaan hampa udara, dan dalam volume amat besar. Apakah ini merupakan penjelasan yang tepat, menjadikan tema ini amat menegangkan.“
Tema lainnya dalam tahun astronomi internasional yang juga amat menarik adalah penelitian mengenai exo-planet yakni planet-planet mirip bumi yang ada di luar tata surya. Apakah ada kehidupan lain di luar Bumi? Sejauh ini para pakar astronomi sudah menemukan lebih dari 300 planet yang kondisinya mirip Bumi di luar tata surya. Untuk mengetahui, apakah di exo-planet itu dapat atau bahkan sufah terbentuk kehidupan, masih diperlukan penelitian beberapa puluh tahun lagi. Namun sasaran utama pencanangan tahun astronomi internasional, adalah untuk menarik minat generasi muda terhadap bidang penelitian astronomi.
Reinhard Genzel menegaskan, mereka tidak dapat memperhitungkan, apakah banyak remaja akan tertarik. Namun ia yakin, adalah tidak buruk bahwa mereka dapat menjelaskan, bahwa fisika bukanlah ilmu kering, yang membosankan dan tidak disukai siswa. Akan tetapi dapat menunjukan, salah satu bagian dari fisika yakni astronomi, memiliki hal-hal yang amat menarik bagi semua orang.
Dalam tahun astronomi internasional, semua orang hendak dibangkitkan gairahnya untuk melihat alam semesta. Selain itu minat penelitian juga hendak didorong. Sepanjang tahun 2009 ini akan digelar berbagai acara dan program aksi di berbagai negara, untuk lebih memperkenalkan bidang keilmuan tsb. Catherine Cesarsky ketua perhimpunan pakar astronomi internasional mengatakan : “Kita memiliki banyak hal yang amat mengagumkan. Kita hidup di alam semesta, dan masih banyak yang dapat ditemukan. Kami tidak boleh mengangkanginya. Kami harus membaginya kepada umat manusia.“
Apa yang diungkapkan Cesarsky memang amat tepat. Sebab masih banyak yang tidak memahami perilaku alam semesta. Awam banyak yang menganggap alam semesta statis dan sejak jutaan tahun sebelumnya tidak berubah. Padahal alam semesta itu dinamis dan memiliki siklus lahir, hidup dan mati. Memang diukur dengan rentang waktu kehidupan manusia yang relatif pendek, dinamika alam semesta nyaris tidak kentara, sehingga dianggap tidak pernah berubah.
Bintang-bintang baru selalu dilahirkan dan bintang tua mati. Kematian bintang juga menyisakan banyak misteri. Ada yang meledak menjadi supernova, ada yang menciut tertarik gaya gravitasinya sendiri menjadi bintang cebol putih. Atau dalam kondisi ekstrim menjadi lubang hitam. Para ilmuwan terus mencoba memahami awal mula terciptanya alam semesta, dengan membuat simulasinya dalam skala mikro. Misalnya saja dalam instalasi pemercepat partikel amat besar-HLC, atom ditumbukkan dalam kecepatan cahaya untuk menguraikannya menjadi unsur terkecil penyusunnya seperti di saat dentuman besar.
Catherine Cesarsky dari perhimpunan pakar astronomi dunia mengatakan : "Lihat saja, tahun ini akan menjadi amat menarik. Di akhir tahun, semua menjaadi lebih paham, bahwa kita berada di era penelitian yang lebih istimewa dari yang kita bayangkan.“
Juga masih banyak misteri alam semesta yang harus dipecahkan. Yang terutama bagaimana membuktikan keberadaan materi dan energi gelap yang merupakan unsur terbesar di alam semesta. Apakah alam semesta ini setelah dentuman besar terus memuai atau akan menyusut kembali? Apakah dentuman besar itu awal dari segalanya atau hanya sekedar fase antara ? Dan apakah alam semesta yang kita kenal ini, yang luasnya sulit diukur dengan pancaindera manusia adalah satu-satunya, atau satu diantara milyaran alam semesta serupa seperti ibaratnya satu dari milyaran gelembung busa sabun yang mengambang.
Sumber : DW-WORLD.DE
Tahun 2009 ini dicanangkan sebagai tahun astronomi internasional. Pemilihan tahun 2009 dilakukan berkaitan dengan peringatan 400 tahun ilmu astronomi modern. Pada tahun 1609 dua ilmuwan pengamat benda langit, Johannes Kepler dan Galileo Galilei membuat terobosan besar bagi landasan ilmu astronomi modern. Dalam bukunya “Astronomia Nova“, Kepler memperkenalkan gagasannya mengenai hukum fisika yang mempengaruhi gerakan planet. Sementara Galileo Galileo dengan teropong bintangnya memulai era pengamatan astronomi menggunakan teropong jarak jauh. Hingga menjelang Kepler memaparkan teorinya mengenai pergerakan planet, kebanyakan ilmuwan masih meyakini Bumi sebagai pusat alam semesta. Sekarang ilmu astro-fisika maju pesat, dengan gagasan-gagasan baru yang amat radikal mengenai alam semesta.
Hingga 400 tahun lalu, gagasan yang menolak Bumi sebagai pusat alam semesta akan dikecam oleh gereja sebagai pendosa besar. Namun Johannes Kepler dan Galileo Galilei dengan berani mendobrak ilmu astronomi klasik yang dikukuhkan Claudius Ptolemäus dari abad kedua Masehi itu. Hukum Kepler mengenai gerakan planet dalam lintasannya mengelilingi matahari, hingga kini tetap menjadi landasan dalam ilmu astro-fisika. Sementara pengamatan Galileo menggunakan teropong bintang, membuka cakrawala baru dalam ilmu astronomi. Sekarang ini pengamatan menggunakan teleskop terrestrial maupun teleskop ruang angkasa, merupakan standar penelitian astronomi yang tidak dapat dihindarkan. Dengan terobosan dari kedua ilmuwan itu, ditemukan materi eksotis lainnya yang membentuk alam semesta.
Seperti diungkapkan Reinhard Genzel, direktur Institut Max-Planck untuk fisika ektra-terrestrial di Garching : “Disana ada materi dan energi yang tidak bercahaya, yang jauh lebih besar dari bintang-bintang yang kasat mata. Terdapat penafsiran umum, adanya bentuk materi yang berbeda dari yang kita kenal. Tapi kita tidak dapat melihatnya.“
Inilah yang disebut materi gelap dan energi gelap. Dua materi pembentuk alam semesta yang dewasa ini menjadi topik utama penelitian para ahli astronomi dan astro-fisika. Diperkirakan materi gelap memiliki volume sekitar 25 persen dan energi gelap sekitar 70 persen volume keseluruhan alam semesta. Artinya materi dan benda langit kasat mata, seperti planet, bintang, galaksi dan sebagainya hanya sekitar lima persen dari volume alam semesta. Fenomena menarik lainnya adalah yang disebut Lubang Hitam. Nama lubang hitam diperkenalkan oleh ahli fisika AS Prof. John Wheeler pada tahun 1967, untuk menggambarkan fenomena benda langit yang gaya gavitasinya amat besar sehingga menelan semua materi yang ada di dekatnya, termasuk cahaya. Genzel dari Institut Max-Planck adalah pakar lubang hitam. Dalam pencanangan tahun astronomi internasional di Paris belum lama ini, Genzel juga memaparkan pandangannya mengenai materi gelap berkaitan teori ekspansi alam semesta : “Jika terjadi ledakan yang semburat ke semua arah, dan di sana terdapat gaya gravitasi, maka akan terjadi perlambatan. Kembali penafsiran memainkan peranan. Di sana harus ada semacam energi dalam keadaan hampa udara, dan dalam volume amat besar. Apakah ini merupakan penjelasan yang tepat, menjadikan tema ini amat menegangkan.“
Tema lainnya dalam tahun astronomi internasional yang juga amat menarik adalah penelitian mengenai exo-planet yakni planet-planet mirip bumi yang ada di luar tata surya. Apakah ada kehidupan lain di luar Bumi? Sejauh ini para pakar astronomi sudah menemukan lebih dari 300 planet yang kondisinya mirip Bumi di luar tata surya. Untuk mengetahui, apakah di exo-planet itu dapat atau bahkan sufah terbentuk kehidupan, masih diperlukan penelitian beberapa puluh tahun lagi. Namun sasaran utama pencanangan tahun astronomi internasional, adalah untuk menarik minat generasi muda terhadap bidang penelitian astronomi.
Reinhard Genzel menegaskan, mereka tidak dapat memperhitungkan, apakah banyak remaja akan tertarik. Namun ia yakin, adalah tidak buruk bahwa mereka dapat menjelaskan, bahwa fisika bukanlah ilmu kering, yang membosankan dan tidak disukai siswa. Akan tetapi dapat menunjukan, salah satu bagian dari fisika yakni astronomi, memiliki hal-hal yang amat menarik bagi semua orang.
Dalam tahun astronomi internasional, semua orang hendak dibangkitkan gairahnya untuk melihat alam semesta. Selain itu minat penelitian juga hendak didorong. Sepanjang tahun 2009 ini akan digelar berbagai acara dan program aksi di berbagai negara, untuk lebih memperkenalkan bidang keilmuan tsb. Catherine Cesarsky ketua perhimpunan pakar astronomi internasional mengatakan : “Kita memiliki banyak hal yang amat mengagumkan. Kita hidup di alam semesta, dan masih banyak yang dapat ditemukan. Kami tidak boleh mengangkanginya. Kami harus membaginya kepada umat manusia.“
Apa yang diungkapkan Cesarsky memang amat tepat. Sebab masih banyak yang tidak memahami perilaku alam semesta. Awam banyak yang menganggap alam semesta statis dan sejak jutaan tahun sebelumnya tidak berubah. Padahal alam semesta itu dinamis dan memiliki siklus lahir, hidup dan mati. Memang diukur dengan rentang waktu kehidupan manusia yang relatif pendek, dinamika alam semesta nyaris tidak kentara, sehingga dianggap tidak pernah berubah.
Bintang-bintang baru selalu dilahirkan dan bintang tua mati. Kematian bintang juga menyisakan banyak misteri. Ada yang meledak menjadi supernova, ada yang menciut tertarik gaya gravitasinya sendiri menjadi bintang cebol putih. Atau dalam kondisi ekstrim menjadi lubang hitam. Para ilmuwan terus mencoba memahami awal mula terciptanya alam semesta, dengan membuat simulasinya dalam skala mikro. Misalnya saja dalam instalasi pemercepat partikel amat besar-HLC, atom ditumbukkan dalam kecepatan cahaya untuk menguraikannya menjadi unsur terkecil penyusunnya seperti di saat dentuman besar.
Catherine Cesarsky dari perhimpunan pakar astronomi dunia mengatakan : "Lihat saja, tahun ini akan menjadi amat menarik. Di akhir tahun, semua menjaadi lebih paham, bahwa kita berada di era penelitian yang lebih istimewa dari yang kita bayangkan.“
Juga masih banyak misteri alam semesta yang harus dipecahkan. Yang terutama bagaimana membuktikan keberadaan materi dan energi gelap yang merupakan unsur terbesar di alam semesta. Apakah alam semesta ini setelah dentuman besar terus memuai atau akan menyusut kembali? Apakah dentuman besar itu awal dari segalanya atau hanya sekedar fase antara ? Dan apakah alam semesta yang kita kenal ini, yang luasnya sulit diukur dengan pancaindera manusia adalah satu-satunya, atau satu diantara milyaran alam semesta serupa seperti ibaratnya satu dari milyaran gelembung busa sabun yang mengambang.
Sumber : DW-WORLD.DE
Materi Gelap
“Ada apa diluar sana?” adalah pertanyaan klasik yang dilontarkan orang ketika memandang langit.
Astronomi berusaha menjawab pertanyaan ini, karena alam semesta telah menggoda kita dengan jawaban-jawaban mengaggumkan, sekaligus membuat membuat kita frustasi dengan pertanyaan-pertanyaan mengaggumkan.
Keseluruhan alam semesta bisa diringkas dalam konsep massa/energinya. (Massa dan energi dikenal sebagai sesuatu yang dapat ditukar satu sama lain melalui persamaan Albert Einstein yang terkenal, yang telah menghubungkan keduanya : E = mc kuadrat). Berikut menunjukkan perhitungan terakhir untuk isi massa/energi seluruh alam semesta, beserta komentar singkat mengenai yang kita ketahui tentang setiap isinya.
Kandungan alam semesta itu ada 4 yaitu Energi gelap, Materi gelap, Materi biasa, dan Neutrino. Energi gelap yang menyusun alam semesta 73% (massa) yang menyebabkan pengembangan alam semesta yang makin cepat. Meski tak terlihat dan sifatnya belum diketahui, efek kuat energi gelap telah diperhatikan.
Materi gelap yang menyusun alam semesta 23% (massa), juga belum diamati, tetapi materi gelap berperan dalam rotasi cepat galaksi dan kelompok-kelompok galaksi.
Ada juga Materi biasa yang menyusun alam semesta 4% (massa). Contohnya seperti Bintang, galaksi, dan kelompok galaksi yang terang yang diamati.
Dan Neutrino. Ia menyusun alam semesta kurang dari 1% (massa). Sebenarnya, batas atas untuk massa totalnya telah dirancang, tetapi nilai yang sebenarnya belum ditentukan.
Dampak penemuan ini cukup mengejutkan : Meskipun betul-betul tak terdeteksi, tetapi energi gelap dan materi gelap dinyatakan menyusun 96% alam semesta dan mendominasi gerakannya.
Cukup logis bila kita ingin tahu bagaimana astronomi bisa mencapai pemahaman baru ini. Seperti kisah detektif yang bagus, pemahaman kita disusun dengan mendalam, satu tahap metode ilmiah pada satu waktu. Sekarang ini, rangkaiannya secara khusus bekerja seperti : Sebuah alat percobaan yang baru atau sudah diperbaiki membuat sesuatu yang baru untuk diamati. Para pencipta teori lalu berusaha menjelaskan informasi yang baru dengan teori yang sudah ada atau mereka membuat hipotesis alternatif. Kemudian perkiraan dibuat, dan percobaan-percobaan baru dilakukan untuk melihat apakah kenyataanya cocok dengan perkiraan. (Bayangkan para pengamat yang dengan gembira menyerahkan kentang panas pada para penyusun teori)
Astronomi berusaha menjawab pertanyaan ini, karena alam semesta telah menggoda kita dengan jawaban-jawaban mengaggumkan, sekaligus membuat membuat kita frustasi dengan pertanyaan-pertanyaan mengaggumkan.
Keseluruhan alam semesta bisa diringkas dalam konsep massa/energinya. (Massa dan energi dikenal sebagai sesuatu yang dapat ditukar satu sama lain melalui persamaan Albert Einstein yang terkenal, yang telah menghubungkan keduanya : E = mc kuadrat). Berikut menunjukkan perhitungan terakhir untuk isi massa/energi seluruh alam semesta, beserta komentar singkat mengenai yang kita ketahui tentang setiap isinya.
Kandungan alam semesta itu ada 4 yaitu Energi gelap, Materi gelap, Materi biasa, dan Neutrino. Energi gelap yang menyusun alam semesta 73% (massa) yang menyebabkan pengembangan alam semesta yang makin cepat. Meski tak terlihat dan sifatnya belum diketahui, efek kuat energi gelap telah diperhatikan.
Materi gelap yang menyusun alam semesta 23% (massa), juga belum diamati, tetapi materi gelap berperan dalam rotasi cepat galaksi dan kelompok-kelompok galaksi.
Ada juga Materi biasa yang menyusun alam semesta 4% (massa). Contohnya seperti Bintang, galaksi, dan kelompok galaksi yang terang yang diamati.
Dan Neutrino. Ia menyusun alam semesta kurang dari 1% (massa). Sebenarnya, batas atas untuk massa totalnya telah dirancang, tetapi nilai yang sebenarnya belum ditentukan.
Dampak penemuan ini cukup mengejutkan : Meskipun betul-betul tak terdeteksi, tetapi energi gelap dan materi gelap dinyatakan menyusun 96% alam semesta dan mendominasi gerakannya.
Cukup logis bila kita ingin tahu bagaimana astronomi bisa mencapai pemahaman baru ini. Seperti kisah detektif yang bagus, pemahaman kita disusun dengan mendalam, satu tahap metode ilmiah pada satu waktu. Sekarang ini, rangkaiannya secara khusus bekerja seperti : Sebuah alat percobaan yang baru atau sudah diperbaiki membuat sesuatu yang baru untuk diamati. Para pencipta teori lalu berusaha menjelaskan informasi yang baru dengan teori yang sudah ada atau mereka membuat hipotesis alternatif. Kemudian perkiraan dibuat, dan percobaan-percobaan baru dilakukan untuk melihat apakah kenyataanya cocok dengan perkiraan. (Bayangkan para pengamat yang dengan gembira menyerahkan kentang panas pada para penyusun teori)
Saturday, March 21, 2009
Penemuan Planet Layak Huni Pertama selain Bumi
Si kerdil ternyata membawa kehidupan juga loh!
Untuk pertama kalinya, astronom akhirnya menemukan planet yang mirip Bumi di luar Tata Surya, sebuah planet ekstrasolar dengan radius 50% lebih besar dari bumi dan mampu memiliki air dalam bentuk cair. Penemuan ini memberi sebuah harapan baru dan sebuah langkah maju dalam usaha pencarian planet-planet yang bisa digolongkan sebagai planet layak huni. Dengan menggunakan teleskop ESO 3,6 m, tim pemburu planet dari Swiss, Perancis dan Portugal akhirnya menemukan super-Bumi yang massanya 5 kali massa Bumi dan mengorbit bintang katai merah, yang sebelumnya diketahui telah memiliki planet bermassa Neptunus. Para astronom juga menemukan bukti kuat yang menunjukkan indikasi keberadaan planet ketiga dengan massa 8 kali massa Bumi.
Planet Gliese 581 c
The Planetary System Around Gliese 581
Exoplanet, itulah cara para astronom dalam menyebut planet yang berada disekitar bintang selain Matahari. Nah, exoplanet yang baru ditemukan ini merupakan exoplanet terkecil yang pernah ditemukan hingga saat ini dan ia bisa mengitari bintangnya hanya dalam 13 hari. Dan jaraknya juga 14 kali lebih dekat dari jarak Bumi -Matahari. Bintang induknya sendiri ternyata bukanlah bintang sekelas Matahari melainkan bintang katai merah yang lebih kecil, kebih dingin dan lebih redup dibanding Matahari. Itulah bintang Gliese 581, bintang yang menaungi si exoplanet mirip Bumi tersebut. Si exoplanet yang mirip Bumi ini terletak di dalam area layak huni sang bintang (berada dalam habitable zone bintang - akan dibahas dalam artikel yang lain), daerah disekitar bintang dimana air yang berada pada area itu bisa berada dalam bentuk cairan. Exoplanet tersebut dinamakan Gliese 581 c yang artinya planet kedua yang bermukim di bintang Gliese 581. Planet pertama dalam extrasolar planet dinamakan dengan nama bintang dan diikuti indikasi b, bintang kedua indikasinya c dst.
Menurut Stephane Udry dari Geneva Observatory, mereka memperkirakan temperatur rata-rata super-Bumi ini antara 0 - 40 derajat Celcius, dan kondisi airnya masih dalam bentuk cairan. Selain itu radiusnya juga diperkirakan hanya 1,5 kali radius Bumi, dan dari pemodelannya bisa diperkirakan kalau planet ini merupakan planet batuan seperti Bumi atau bisa jadi Gliese 581 c adalah planet lautan.
The star Gliese 581
Ditambahkan oleh Xavier Delfosse, salah satu anggota tim dari Perancis, kalau air dalam bentuk cair merupakan komponen yang sangat penting bagi kehidupan sepanjang yang kita ketahui. Dengan memiliki temperatur dan jarak yang relatif dekat seperti yang dimiliki Gliese 581 c, planet ini kemungkinan akan menjadi target penting dalam misi ruang angkasa di masa depan khususnya dalam hal pencarian kehidupan extra-terrestrial. Dan di dalam peta harta karun alam semesta, Gliese 581 c akan ditandai dengan X.
- perlu diingat perbandingan kehidupan itu sendiri akan selalu mengacu pada kehidupan di Bumi.-
Gilese 581
Bintang induk Gliese 581 merupakan satu diantara 100 bintang yang berada dekat dengan kita. Massa dan radiusnya hanya sepertiga massa Matahari. Planet katai merah seperti ini secara intrinsik memiliki kecerlangan setidaknya 50 kali lebih lemah dari Matahari. Bintang katai merah juga termasuk bintang yang umum ditemukan di dalam galaksi kita (Bimasakti) : diantara 100 bintang dekat dengan Matahari, 80 diantaranya berada di kelas ini.
Gl 581, atau Gliese 581, merupakan bintang ke 581 dalam urutan Katalog Gliese yang merupakan susunan bintang yang berada dalam jarak 25 parsecs (81,5 tahun cahaya) dari bintang. Katalog tersebut dibuat oleh Gliese dan diterbitkan pada tahun 1969 dan diperbaharui tahun 1991 oleh Gliese dan Jahreiss. Gliese 581 sendiri jaraknya 6,26 parsecs (22,66 tahun cahaya) berada di konstelasi Libra dan usianya 4,3 milyar tahun.
Menurut Xavier Bonfils dari Lisbon University, Bintang katai merah merupakan target ideal dalam pencarian planet bermassa kecil yang memiliki air dalam bentuk cair. Hal ini disebabkan karena bintang katai seperti ini memancarkan sedikit cahaya sehingga daerah layak huninya (habitable zone) berada lebih dekat dengan bintang dibanding planet-planet disekitar Matahari.
Planet-planet yang berada di daerah tersebut akan lebih mudah dideteksi dengan menggunakan metode kecepatan radial, metode yang paling sukses dalam pencarian dan deteksi exoplanet.
Planet Lainnya di Gliese 581
Dua tahun lalu, tim astronom yang sama juga menemukan planet yang mengelilingi Gliese 581. Planet yang dikenal dengan nama Gliese 581 b memiliki massa 15 massa Bumi, dan mirip dengan Neptunus. Ia mengorbit Gliese 581 hanya menghabiskan waktu 5,4 hari. Pada saat itu astronom juga sudah melihat adanya indikasi planet lain disekitar tempat itu. Dan setelah pencarian yang lebih lanjut, ditemukan planet super-Bumi, tapi bukan hanya itu, ada juga indikasi yang sangat jelas menunjukkan kalau ditempat itu ada planet ketiga. Planet ketiga tersebut memiliki massa 8 kali massa Bumi dan menyelesaikan putaran orbitnya dalam waktu 84 hari.
Sistem keplanetan di Gliese 581 sedikitnya telah memiliki 3 buah planet dengan massa kurang lebih 15 massa Bumi, dan ini bisa dikatakan merupakan sistem yang luar biasa. Selama ini pencarian exoplanet paling banyak dilakukan pada bintang yang sekelas Matahari.
Metode Pengamatan
Penemuan Gliese 581 c ini dilakukan dengan menggunakan metode kecepatan radial. Metode kecepatan radial mendeteksi perubahan kecepatan bintang induk yang diakibatkan oleh gaya gravitasi dari exoplanet (yang tak terlihat) saat ia mengorbit bintangnya. Evaluasi pengukuran kecepatan akan memberi deduksi tentang orbit planet, biasanya bisa diketahui periode dan jarak dari bintang, serta massa minimumnya. Secara statistik, massa minimum ini mendekati massa yang sebenarnya.
Penemuan ini dilakukan menggunakan spektograf HARPS (High Accuracy RAdial Velocity for the Planetary Searcher), teleskop ESO 3,6 m di La Silla, Chille. HARPS bisa mengukur kecepatan dengan presisi lebih baik dari 1 meter per detik (3,6 km/jam). Dalam pendeteksian ini, variasi kecepatan yang terdeteksi antara 2 dan 3 meter per detik atau setara dengan 9 km/jam. Dari 13 planet yang massanya dibawah 20 massa Bumi, 11 diantaranya ditemukan dengan HARPS.
Selain Gliese 581 c ada dua sistem lain yang memiliki massa kecil juga, yakni planet es yang mengitari OGLE-2005-BLG-390L, yang ditemukan dengan jaringan teleskop microlensing. Massa planet tersebut 5,5 massa Bumi. Namun planet tersebut orbitnya lebih jauh dari bintang induknya yang kecil dibanding jarak Gliese 581 c dengan bintangnya. Selain itu planet yang mengitari OGLE-2005-BLG-390L juga lebih dingin.
Planet lainnya memiliki massa minimum 5,89 massa Bumi (dengan kemungkinan massa benarnya 7,53 massa Bumi) dan periode orbitnya kurang dari 2 hari, hal ini menyebabkan si planet terlalu panas untuk masih memiliki air di permukaannya.
Penemuan Gliese 581 c memberi satu titik cerah dalam masalah pencarian planet-planet yg mirip Bumi didalam zona layak huni bintang. Tapi untuk tiba pada apakah ada kehidupan lain disana atau mungkinkah kita hidup disana masih ada banyak hal yang perlu dijawab.
Sumber : langitselatan.com
Nebula
Dalam astronomi ada istilah nebula, yang maksudnya adalah awan antar bintang. Awan antar bintang ini merupakan kumpulan gas dan/atau debu dengan kerapatan rendah, jauuh lebih rendah dibandingkan kerapatan air. Hanya saja karena dilihat dari jauh, maka tampak seperti gumpalan. Logika yang mungkin sama dengan awan biasa (uap H2O yang menggumpal di langit) yang lazim kita lihat.
Sebuah nebula bisa terlihat kalau ada bintang disekitarnya. Untuk melihat sebuah benda, kita pasti butuh cahaya. Nah, gas dengan kerapatan rendah tak punya energi yang cukup untuk menghasilkan cahaya, makanya si nebula jadi gelap. Kalau ada bintang disekitarnya, maka cahaya bintang akan dipantulkan oleh gumpalan awan (kalau bintang berada di ‘depan’ nebula), atau cahaya bintang menembus nebula (kalau bintang berada didalam/dibelakang gumpalan). Ini yang membuat si nebula terlihat.
Apa yang menyenangkan dari Astronomy?
Kebanyakan orang suka Astronomi karena senang lihat indahnya bintang di langit dan suka lihat-lihat foto-foto keluaran Hubble Space Telescope. Wajar-wajar saja memang, karena alam semesta kita itu memang indah. Tapi kadang banyak juga yang mengira Astronomi itu gampang karena mereka cuma lihat aspek estetika dari Astronomi saja.
Bagi yang pernah terlibat di seleksi Olimpiade Astronomi Indonesia tentunya sudah tau bagaimana sebenarnya ‘belajar Astronomi’ itu. Syarat untuk ikut olimpiade Astronomi adalah memiliki kemampuan matematika dan fisika yang memadai. Astronomi bukan sekedar meneropong bintang dengan teleskop. Seorang peneropong bintang mesti paham juga perhitungan-perhitungan dengan geometri bola agar obyek yang ingin dia lihat dengan teropong bisa didapat.
Saturday, March 14, 2009
Us
Ni photonya aku ama Tika, Yasmin n' Putri ditangga bambu yang ada disekolahku! Ngga keliatan tangganya! Tapi, sebenarnya kita mau jatuh kebelakang lho menahan posisi seperti ini!
Di Jembatan Musi
Bulan kehilangan wajah
Tak bisa bercermin
Di arus sungai yang lelah
Dibawah bebintang
Perahu-perahu tetap berlayar
Di janggut malam
Dikolong jembatan
Jejak-jejak ditatah
Diantara pasir dan tanah
Tak bisa bercermin
Di arus sungai yang lelah
Dibawah bebintang
Perahu-perahu tetap berlayar
Di janggut malam
Dikolong jembatan
Jejak-jejak ditatah
Diantara pasir dan tanah
Created by : Khusnul Khuluqi
2005....................
2005....................
Bagus ya!? sayangnya aku tidak memiliki matanya... : (
A Primer on Space Weather
Main Primer | Versión en Español | PDF | Effects of Space Weather Storms: Page 1 | Page 2 | Back to Education | Home
| Our Star, the Sun |  | |
| We all know that the Sun is overwhelmingly important to life on Earth, but few of us have been given a good description of our star and its variations. The Sun is an average star, similar to millions of others in the Universe. It is a prodigious energy machine, manufacturing about 3.8 x 1023 kiloWatts (or kiloJoules/sec). In other words, if the total output of the Sun was gathered for one second it would provide the U.S. with enough energy, at its current usage rate, for the next 9,000,000 years. The basic energy source for the Sun is nuclear | ||
fusion, which uses the high temperatures and densities within the core to fuse hydrogen, producing energy and creating helium as a byproduct. The core is so dense and the size of the Sun so great that energy released at the center of the Sun takes about 50,000,000 years to make its way to the surface, undergoing countless absorptions and re-emissions in the process. If the Sun were to stop producing energy today, it would take 50,000,000 years for significant effects to be felt at Earth! The Sun has been producing its radiant and thermal energies for the past four or five billion years. It has enough hydrogen to continue producing for another hundred billion years. However, in about ten to twenty billion years the surface of the Sun will begin to expand, enveloping the inner planets (including Earth). At that time, our Sun will be known as a red giant star. If the Sun were more massive, it would collapse and re-ignite as a helium-burning star. Due to its average size, however, the Sun is expected to merely contract into a relatively small, cool star known as a white dwarf. It has long been known that the Sun is neither featureless nor steady. (Theophrastus first identified sunspots in the year 325 B.C.) Some of the more important solar features are explained in the following sections. | ||
 | Sunspots | |
| Sunspots, dark areas on the solar surface, contain strong magnetic fields that are constantly shifting. A moderate-sized sunspot is about as large as the Earth. Sunspots form and dissipate over periods of days or weeks. They occur when strong magnetic fields emerge through the solar surface and allow the area to cool slightly, from a background value of 6000 ° C down to about 4200 ° C; this area appears as a dark spot in contrast with the Sun. The rotation of these sunspots can be seen on the solar surface; they take about 27 days to make a complete rotation as seen from Earth. | ||
| Sunspots remain more or less in place on the Sun. Near the solar equator the surface rotates at a faster rate than near the solar poles. Groups of sunspots, especially those with complex magnetic field configurations, are often the sites of flares. Over the last 300 years, the average number of sunspots has regularly waxed and waned in an 11-year sunspot cycle. The Sun, like Earth, has its seasons but its “year” equals 11 of ours. This sunspot cycle is a useful way to mark the changes in the Sun. Solar Minimum refers to the several Earth years when the number of sunspots is lowest; Solar Maximum occurs in the years when sunspots are most numerous. During Solar Maximum, activity on the Sun and its effects on our terrestrial environment are high. | ||
 | Coronal Mass Ejection (CME) | |
| The outer solar atmosphere, the corona, is structured by strong magnetic fields. Where these fields are closed, often above sunspot groups, the confined solar atmosphere can suddenly and violently release bubbles or tongues of gas and magnetic fields called coronal mass ejections. A large CME can contain 1016 grams (a billion tons) of matter that can be accelerated to several million miles per hour in a spectacular explosion. Solar material streaks out through the interplanetary medium, impacting any planet or spacecraft in its path. CMEs are sometimes associated with flares but usually occur independently. | ||
| Flares |  | |
| Solar flares are intense, short-lived releases of energy. They are seen as bright areas on the Sun in optical wavelengths and as bursts of noise in radio wavelengths; they can last from minutes to hours. Flares are our solar system’s largest explosive events. The primary energy source for flares appears to be the tearing and reconnection of strong magnetic fields. They radiate throughout the electromagnetic spectrum, from gamma rays to x-rays, through visible light out to kilometer-long radio waves | ||
 | Coronal Holes | |
| Coronal holes are variable solar features that can last for weeks to months. They are large, dark areas when the Sun is viewed in x-ray wavelengths, sometimes as large as a quarter of the Sun’s surface. These holes are rooted in large cells of unipolar magnetic fields on the Sun’s surface; their field lines extend far out into the solar system. These open field lines allow a continuous outflow of high-speed solar wind. Coronal holes have a long-term cycle, but the cycle doesn’t correspond exactly to the sunspot cycle; the holes tend to be most numerous in the years following sunspot maximum. At some stages of the solar cycle, these holes are continuously visible at the solar north and south poles. | ||
| Effects of Space Weather Storms | ||
| Aurora |  | |
| The aurora is a dynamic and visually delicate manifestation of solar-induced geomagnetic storms. The solar wind energizes electrons and ions in the magnetosphere. These particles usually enter the Earth’s upper atmosphere near the polar regions. When the particles strike the molecules and atoms of the thin, high atmosphere, some of them start to glow in different colors. Aurora begin between 60 and 80 degrees latitude. As a storm intensifies, the aurora spread toward the equator. During an unusually large storm in 1909, an aurora was visible at Singapore, on the geomagnetic | ||
| equator. The aurora provide pretty displays, but they are just a visible sign of atmospheric changes that may wreak havoc on technological systems. | ||
| Main Primer | Versión en Español | PDF | Effects of Space Weather Storms: Page 1 | Page 2 | Back to Education | Home | ||
Mistery
Alam semesta seperti hadiah yang dibawa seseorang ke pesta. Hadiahnya cukup gelap dan dibungkus didalam kertas gelap, tetapi diikat dengan pita yang terang dengan warna pola, dan bentuk yang tak karuan.
Sejauh ini kita telah demikian terpikat dengan pita alam semesta yang mempesona dari materi kasat mata sehingga kita tetap tak tahu banyak tentang materi gelap dan energi gelap didalamnya.
Kita baru saja menggoncang kotaknya!!
Bagaimana bunyinya??
Sumber : Lima Masalah Terbesar Sains yang Belum Terpecahkan
Sejauh ini kita telah demikian terpikat dengan pita alam semesta yang mempesona dari materi kasat mata sehingga kita tetap tak tahu banyak tentang materi gelap dan energi gelap didalamnya.
Kita baru saja menggoncang kotaknya!!
Bagaimana bunyinya??
Sumber : Lima Masalah Terbesar Sains yang Belum Terpecahkan
Wednesday, February 18, 2009
Subscribe to:
Posts (Atom)
